4.13 定期复训课程教学评估（8课程）

1,请参训人员如实填写。 
2,请填写您认可的评分。 
3,请给予真实的评价，以帮助我们对将来的培训进行改进。
4.1-10分，6分以下不合格、6-7分合格、8-9分良好、10分优秀
1. 参训人员姓名：
2. 运行控制风险管控训练（教员：陈实）
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教员清楚地陈述课程的目标及期望。
教员对课程提纲及相关论点有全面、正确的掌握。
教员准备充分、语言组织良好、逻辑性强。
教员充满热情，使学员有兴趣积极参与。
教员陈述清晰、清楚，通俗易懂。
授课内容与课程目标及期望紧密相关。
课程紧密结合实际，对实际工作有裨益。
课程的材料数量与时间分配得当，平衡性强。
课程活动与练习能够有效地巩固所学知识并使所学得到运用。
课程资料清楚、完整，易于使用。
3. 运行控制风险管控训练（教员：陈实）
在学习过程中感触最深的内容：
您对课程的评价：
其他意见：
4. 机长宣布最低油量/紧急燃油状态的工作程序（教员：陈实）
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教员清楚地陈述课程的目标及期望。
教员对课程提纲及相关论点有全面、正确的掌握。
教员准备充分、语言组织良好、逻辑性强。
教员充满热情，使学员有兴趣积极参与。
教员陈述清晰、清楚，通俗易懂。
授课内容与课程目标及期望紧密相关。
课程紧密结合实际，对实际工作有裨益。
课程的材料数量与时间分配得当，平衡性强。
课程活动与练习能够有效地巩固所学知识并使所学得到运用。
课程资料清楚、完整，易于使用。
5. 机长宣布最低油量/紧急燃油状态的工作程序（教员：陈实）
在学习过程中感触最深的内容：
您对课程的评价：
其他意见：
6. 飞机遇险时的报告与搜寻救援程序（教员：陈实）
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教员清楚地陈述课程的目标及期望。
教员对课程提纲及相关论点有全面、正确的掌握。
教员准备充分、语言组织良好、逻辑性强。
教员充满热情，使学员有兴趣积极参与。
教员陈述清晰、清楚，通俗易懂。
授课内容与课程目标及期望紧密相关。
课程紧密结合实际，对实际工作有裨益。
课程的材料数量与时间分配得当，平衡性强。
课程活动与练习能够有效地巩固所学知识并使所学得到运用。
课程资料清楚、完整，易于使用。
7. 飞机遇险时的报告与搜寻救援程序（教员：陈实）
在学习过程中感触最深的内容：
您对课程的评价：
其他意见：
8. 运行案例（教员：陈实）
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教员清楚地陈述课程的目标及期望。
教员对课程提纲及相关论点有全面、正确的掌握。
教员准备充分、语言组织良好、逻辑性强。
教员充满热情，使学员有兴趣积极参与。
教员陈述清晰、清楚，通俗易懂。
授课内容与课程目标及期望紧密相关。
课程紧密结合实际，对实际工作有裨益。
课程的材料数量与时间分配得当，平衡性强。
课程活动与练习能够有效地巩固所学知识并使所学得到运用。
课程资料清楚、完整，易于使用。
9. 运行案例（教员：陈实）
在学习过程中感触最深的内容：
您对课程的评价：
其他意见：
10. 燃油政策（教员：陈实）
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教员清楚地陈述课程的目标及期望。
教员对课程提纲及相关论点有全面、正确的掌握。
教员准备充分、语言组织良好、逻辑性强。
教员充满热情，使学员有兴趣积极参与。
教员陈述清晰、清楚，通俗易懂。
授课内容与课程目标及期望紧密相关。
课程紧密结合实际，对实际工作有裨益。
课程的材料数量与时间分配得当，平衡性强。
课程活动与练习能够有效地巩固所学知识并使所学得到运用。
课程资料清楚、完整，易于使用。
11. 燃油政策（教员：陈实）
在学习过程中感触最深的内容：
您对课程的评价：
其他意见：
12. 低能见运行(包含II类及III类)（教员：陈实）
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教员清楚地陈述课程的目标及期望。
教员对课程提纲及相关论点有全面、正确的掌握。
教员准备充分、语言组织良好、逻辑性强。
教员充满热情，使学员有兴趣积极参与。
教员陈述清晰、清楚，通俗易懂。
授课内容与课程目标及期望紧密相关。
课程紧密结合实际，对实际工作有裨益。
课程的材料数量与时间分配得当，平衡性强。
课程活动与练习能够有效地巩固所学知识并使所学得到运用。
课程资料清楚、完整，易于使用。
13. 低能见运行(包含II类及III类)（教员：陈实）
在学习过程中感触最深的内容：
您对课程的评价：
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14. 应急处置手册（教员：陈实）
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教员清楚地陈述课程的目标及期望。
教员对课程提纲及相关论点有全面、正确的掌握。
教员准备充分、语言组织良好、逻辑性强。
教员充满热情，使学员有兴趣积极参与。
教员陈述清晰、清楚，通俗易懂。
授课内容与课程目标及期望紧密相关。
课程紧密结合实际，对实际工作有裨益。
课程的材料数量与时间分配得当，平衡性强。
课程活动与练习能够有效地巩固所学知识并使所学得到运用。
课程资料清楚、完整，易于使用。
15. 应急处置手册（教员：陈实）
在学习过程中感触最深的内容：
您对课程的评价：
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16. 运行飞行计划的制作（教员：陈实）
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教员清楚地陈述课程的目标及期望。
教员对课程提纲及相关论点有全面、正确的掌握。
教员准备充分、语言组织良好、逻辑性强。
教员充满热情，使学员有兴趣积极参与。
教员陈述清晰、清楚，通俗易懂。
授课内容与课程目标及期望紧密相关。
课程紧密结合实际，对实际工作有裨益。
课程的材料数量与时间分配得当，平衡性强。
课程活动与练习能够有效地巩固所学知识并使所学得到运用。
课程资料清楚、完整，易于使用。
17. 运行飞行计划的制作（教员：陈实）
在学习过程中感触最深的内容：
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