教师问卷

尊敬的老师:
您好!为了解我园留守幼儿习惯养成情况及教育难点,特开展本次调查。本问卷匿名填写,仅用于教育研究,感谢您的支持!
1. 您的年龄段:
2. 您的教龄:
3. 您的最高学历:
4. 您目前所带班级:
5. 您班上的留守儿童(父母双方均外出务工≥3个月)比例约为:
6. 请您评价班上留守儿童的生活习惯表现(每行单选:很好/一般/较差):
  • 独立进餐能力
  • 很好
  • 一般
  • 较差
按时午睡习惯 很好 一般 较差
饭前便后洗手 很好 一般 较差
自己穿脱衣物 很好 一般 较差
整理个人物品 很好 一般 较差
控制看动画片/玩手机时长 很好 一般 较差
7. 请您评价班上留守儿童的学习习惯表现(每行单选:经常做到/偶尔做到/很少做到):
  • 上课时安静倾听
  • 经常做到
  • 偶尔做到
  • 很少做到
能听懂并执行简单指令 经常做到 偶尔做到 很少做到
专注完成一项任务≥5分钟 经常做到 偶尔做到 很少做到
主动举手回答问题 经常做到 偶尔做到 很少做到
喜欢翻阅绘本 经常做到 偶尔做到 很少做到
能简单复述故事内容 经常做到 偶尔做到 很少做到
8. 您在日常教学中是否专门针对留守儿童设计过习惯培养活动?
9. 您与留守儿童的主要监护人沟通的频率是?
10. 您认为留守儿童习惯养成最大的困难是什么?(可选多项)
11. 您最希望获得哪方面的支持来帮助培养留守儿童的良好习惯?(请简要填写)
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