八年级道法考试

欢迎参加本次八年级道法考试，请认真作答以下题目。

1. 基本信息：

姓名：
班级：
学号：

一、单选题（共30题，每小题1分，共30分）

2. 连日来，河北省各大中小学师生通过线上线下多种形式，开展“清明祭英烈”主题活动，在缅怀与追忆中，上了一堂堂生动而深刻的“大思政课”。该活动旨在引导学生

舒缓学习压力，调节人际关系参加志愿活动，提高学习成绩赓续红色血脉，厚植爱国情怀发掘运动潜能，增强身体素质

3. 小梦在网上看到有人故意传播谣言，扰乱社会秩序。这种行为属于

民事违法行为行政违法行为刑事违法行为不道德行为，但不违法

4. 学校组织学生参加社会实践活动，小辉认为参加社会实践活动会耽误学习时间，不愿意参加。他的想法

正确，学习是学生的主要任务错误，参加社会实践活动可以培养实践能力和社会责任感正确，社会实践活动对学习没有帮助错误，参加社会实践活动就可以提高学习成绩

5. 八年级某班开展“守法光荣、违法可耻”主题班会。下列观点中，正确的是

只要不犯罪，轻微违法没关系违法一定犯罪，犯罪不一定违法不违法是人们行为的底线大错不犯，小错不断，没啥大不了

6. 当我们的合法权益受到侵害时，处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段是

寻求法律服务所帮助向律师事务所咨询诉讼向法律援助中心求助

7. 在学校组织的研学旅行中，小宇积极参与各项活动，遵守活动秩序。他这样做

只是为了完成学校任务有助于培养自己的责任意识和规则意识会浪费学习时间，不值得提倡是为了获得老师和同学的表扬

8. 小欣发现有人在军事禁区附近拍照，她应该

事不关己，高高挂起也跟着拍照，发朋友圈上前制止，并及时向有关部门报告好奇地围观

9. 八年级强调对学生进行富有成效的法制教育，增加了“预防未成年人犯罪法”及自我保护的教学内容。这是因为

未成年人犯罪现象普遍未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强法律只保护未成年人未成年人没有自我保护意识

10. 在集体生活中，当个人利益与集体利益发生冲突时，我们应该

坚持个人利益至上把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义为了集体利益，完全放弃个人利益二者不可兼得，只能听天由命

11. 学校打造红色文化长廊、文明礼仪宣传墙、班级文化角等，这类举措属于

校园环境育人，潜移默化培育学生品德校园装饰，无实际育人价值浪费学校经费的行为应付上级检查的形式主义

12. 社会主义核心价值观公民层面的内容是

富强、民主、文明、和谐自由、平等、公正、法治爱国、敬业、诚信、友善创新、协调、绿色、开放、共享

13. 下列行为中，符合中小学生日常行为规范的是

课间在走廊追逐打闹主动帮助有困难的同学故意损坏校园公共设施课堂上随意插话、扰乱纪律

14. 某学校开展“传承红色基因”主题教育活动，组织学生参观西柏坡。这样做的目的是

让学生了解历史，传承革命精神只是为了完成教学任务让学生放松心情，享受生活增加学生的课外负担

15. 当我们遇到不法侵害时，正确的做法是

忍气吞声，自认倒霉与不法分子硬拼及时寻求法律救助，依法维护自己的合法权益采取非法手段进行报复

16. 小宇在班级中，积极为班级建设出谋划策，主动承担班级任务。他的行为

是为了表现自己有助于营造良好的班级氛围，增强班级凝聚力会影响自己的学习成绩没必要，班级建设是老师的事

17. 在学校组织的运动会上，小辉为了班级荣誉，在比赛中拼尽全力。这体现了他的

个人主义集体荣誉感虚荣心嫉妒心

18. 小梦在学习了“权利义务”相关知识后，得出以下结论。正确的是

权利可以放弃，义务也可以放弃权利和义务是完全对等的公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者履行义务比享有权利更重要

19. 当我们与他人发生矛盾时，正确的处理方式是

恶语相向，大打出手保持冷静，理智沟通不理不睬，冷战到底得理不饶人，非争个高低不可

20. 小晨在网上看到一篇诋毁国家形象的文章，他应该

随手转发，增加点击量事不关己，不予理会向有关部门举报，维护国家尊严觉得好玩，跟帖评论

21. 2026年米兰冬奥会上，中国体育健儿顽强拼搏，取得了优异成绩，展示了中国风采。他们的表现让我们做自信的中国人，更加

对文化有底气对民族有认同对发展有信心对国家有认同

22. 下列关于集体的表述，正确的是

集体就是几个人简单地聚集在一起集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作集体的力量一定大于个人的力量个人可以脱离集体而存在

23. 小辉在学习中遇到困难时，总是鼓励自己：“我能行，我一定能克服困难。”这体现了他具有

自卑心理自负心理自信品质自傲品质

24. 八年级学生小宇在学校积极参加各种社团活动，他这样做

会影响学习成绩，不应该参加有助于培养兴趣爱好，发展个性是为了炫耀自己浪费时间，没有意义

25. 小梦在班级中，经常帮助同学解决学习和生活中的问题。她的行为

会耽误自己的时间，不值得有助于建立良好的人际关系，营造和谐的班级氛围是为了讨好同学对班级没有什么作用

26. 在学校组织的“垃圾分类”活动中，小辉积极参与，认真学习垃圾分类知识。他这样做

是为了完成老师布置的任务有助于保护环境，建设美丽家园对环境改善作用不大，没必要是为了得到老师和同学的表扬

27. 以下关于青少年健康成长的表述，正确的是

青少年只要学习好，其他方面不重要青少年要德智体美劳全面发展青少年可以不参加社会实践活动青少年只需要关注自己的兴趣爱好

28. 小北发现学校周边存在一些安全隐患，他可以采取的正确做法是

事不关己，置之不理及时向有关部门反映情况在网上夸大事实，引起关注自己去解决，不用麻烦他人

29. 在公交车上，小冀看到一位老人上车后没有座位，他主动起身让座。小冀的行为体现了

关爱他人遵守规则维护秩序诚实守信

30. 学校组织学生参观爱国主义教育基地，小辉在参观过程中，大声喧哗，随意触摸展品。他的行为

是正常的，没有什么不妥体现了他对参观活动的热情破坏了参观秩序，没有做到文明参观是为了引起他人的注意

31. 在学习和生活中，我们应该树立正确的权利义务观。下列行为中，正确的是

小冀在图书馆大声喧哗，认为这是自己的权利小北按时完成作业，认真履行受教育的义务小辉随意撕毁他人的信件，认为自己有自由小敏拒绝参加班级组织的活动，认为这与自己无关

二、多选题（共10小题，每小题2分，共20分）

32. 2026年，各地持续开展综合实践活动，促进形成实践育人良好生态。开展综合实践活动

有利于培养学生的创新精神和实践能力能让学生更好地了解社会，融入社会增强学生的社会责任感能提高学生的综合素质

33. 下列属于我国政治制度的是

人民代表大会制度民族区域自治制度基层群众自治制度社会主义市场经济体制

34. 2026年马年新春，我们迎来首个世界非遗春节。这

有利于传承和弘扬中华优秀传统文化体现了我国对传统文化的重视增强了民族自豪感和文化自信体现了世界文化具有多样性

35. 开展“学英雄学模范”活动，小冀收集了以下资料，其中符合活动主题的是

科学家们攻克技术难题，助力国家科技发展志愿者们参与社区服务，为居民排忧解难同学们在校园内积极参与垃圾分类活动革命先烈们为国家独立和民族解放英勇献身

36. 在学校组织的劳动教育活动中，小冀主动承担打扫教室卫生的任务。他的行为

体现了积极承担责任的态度是为了获得老师和同学的表扬有助于培养劳动习惯，提高劳动能力有利于营造良好的班级环境

37. 为实现中华民族伟大复兴的中国梦，中学生应该

树立远大理想，努力学习科学文化知识培养创新精神和实践能力关注国家发展，积极参与社会实践只注重个人利益，忽视国家利益

38. 家校社协同育人的有效路径包括

学校定期开展家长会、家长学校，指导家庭教育整合社区德育资源，开展社会实践活动邀请家长、社区工作者参与学校德育活动三方各自为政，互不沟通协作

39. 每年都有许多大学生响应国家号召，到偏远地区支教。他们的行为启示我们

要积极承担社会责任，服务社会只有到偏远地区支教才能实现人生价值要把个人的理想与国家的需要结合起来参与支教是大学生的法定义务

40. 维护国家统一，反对分裂，是每个公民的责任和义务。下列做法正确的是

坚决反对任何形式的“台独”分裂行径维护国家领土完整，坚决同破坏国家统一的行为作斗争树立总体国家安全观，自觉维护国家安全支持香港、澳门地区的繁荣稳定发展

41. 下列属于中华优秀传统文化核心内容的有

仁义礼智信等传统美德春节、端午等传统节日京剧、书法等传统艺术拜金主义、享乐主义等错误观念

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