《高校学习空间使用现状及问题研究》课题调查问卷
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此问卷系福州大学经典品读课题《高校学习空间使用现状及问题研究》调查，问卷填写匿名的形式进行，所有答卷信息我们将对其保密，谢谢您的配合！本问卷旨在了解高校图书馆等学习空间的使用现状及存在问题，所有数据仅用于课程研究，感谢您的支持！
1. 您的年级是?
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四及以上
2. 您的专业类型?
A.文科类
B.理工类
C.艺术类
D.其他
3. 您平均每周使用图书馆/自习室的频率?
A.几乎每天
B.每周3-5次
C.每周1-2次
D.很少使用
4. 您通常选择的学习空间是?（可多选）
A.图书馆
B.教学楼空教室/专用自习室
C.宿舍
D.咖啡馆/校外场所
E.校园草坪/广场等户外区域
F.校外付费自习室
G.其他
5. 您一般在什么时间段使用学习空间?（可多选）
A.上午
B.下午
C.晚上
D.周末
6. 您选择主要学习场所时，最看重的因素是？
A.距离近、方便
B.座位舒适、环境好
C.安静程度
D.有电源、网络等设施
E.人少、有私密性
F.可以说话、讨论
7. 您在学习空间中，是否曾因为“看到他人专注学习”而受到激励？
A.经常，这种“同伴效应”对我很重要
B.偶尔，看到别人努力会提醒自己不要松懈
C.很少，我更关注自己的节奏
D.完全没有这种感觉
8. 您如何看待学习空间的“氛围”或“气场”？
A.非常重要，好的氛围能让我迅速进入专注状态，甚至产生思想共鸣
B.比较重要，环境会影响心情
C.无所谓，只要安静就行，心远地自偏
D.不太重要，学习主要靠自律
9. 您在使用学习空间时是否遇到过“找不到座位”的情况？
A.经常
B.偶尔
C.很少
D.从未
10. 您是否曾因为找不到合适的学习空间而放弃或缩短学习计划？
A.经常
B.偶尔
C.极少
D.从未
11. 您是否有过占座行为？
A.经常
B.偶尔
C.从不
12. 您对“占座现象”的看法是?
A.可以理解
B.视情况而定
C.不太认可
D.完全不能接受
13. 您认为座位预约制度存在的最大问题是?（可多选）
A.预约流程繁琐
B.预约名额有限
C.预约后占用座位无人使用
D.无预约制度导致抢座混乱
E.无问题
F.其他
14. 您是否愿意为更优质的学习空间支付少量费用？
A.愿意
B.不愿意
C.视价格而定
15. 您认为以下哪些因素最影响您选择学习空间？
A.是否有空座
B.环境安静程度
C.空调/温度
D.插座/设备
E.距离远近
F.他人行为（是否吵闹）
16. 您平均每次占用座位的时长?
A.1小时以内
B.1–3小时
C.3–6小时
D.6小时以上
17. 您在学习空间中是否存在以下情况?（可多选）
A.长时间离开但保留座位
B.边学习边玩手机
C.他人交流/聊天
D.专注学习
18. 您认为当前学习空间最突出的问题是?
A.座位不足
B.占座严重
C.环境嘈杂
D.设施不完善
E.开放时间不合理
19. 您认为学校可以采取哪些措施改善?（可多选）
A.增加座位数量
B.加强占座管理
C.延长开放时间
D.改善设施（空调/插座等）
E.其他
20. 如果可以，您希望学校新增或优化哪些类型的学习空间?（可多选）
A.沉浸式静音自习区
B.开放式讨论背诵区
C.24小时开放学习空间
D.休闲类学习空间
E.其他：
21. 如果线上虚拟空间（如VR自习室、线上共学房间）同样能提供专注氛围，您更倾向于？
A.完全依赖实体空间，不喜欢线上学习
B.以实体为主，偶尔尝试线上
C.线上线下各半
D.优先选择线上，更自由且免去通勤
22. 您对学习空间的使用还有什么建议建议？（开放式）
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