低年级小学生注意力情况调查问卷
1. 您的性别？
A.男
B.女
2. 您与小学生的关系？
A.教师
B.家长
C.师范生
D.其他
3. 您的孩子或亲属的孩子目前就读年级？
A.小学一年级
B.小学二年级
C.小学三年级
D.小学四年级
E.小学五年级
F.小学六年级
G.其他
4. 您认为儿童专注力、好动、调皮三者之间的关系是？
A. 专注力是学习品质，好动是天性，调皮是行为习惯，三者本质不同
B. 好动、调皮容易影响专注力，三者联系紧密，常同时出现
C. 好动、调皮就是专注力差，三者没有明显区别
D. 不清楚三者之间的关系
E.其他
5. 您认为小学生注意力涣散大多出现在？
A.学习刚开始前10分钟
B.学习中段中间时段
C.学习收尾最后时段
D.全程都会频繁分心
E.其他
6. 您认为身边注意力不专注的小学生占比情况？
A.极少数
B.少部分
C.接近一半
D.普遍存在
E.其他
7. 您认为提醒小学生专心后，小学生的表现是？
A.立刻回归专注，稳定听讲学习
B.短暂专心，很快再次走神
C.无视提醒，依旧分心
D.产生抵触、闹情绪
E.其他
8. 您认为专注力弱的小学生，作业/任务完成情况是？
A.独立完成，质量正常
B.多次提醒才能勉强做完
C.需要全程陪着帮忙才能完成
D.不愿意动笔、拒绝完成
E.其他
9. 您认为男女生专注力整体表现差异是？
A.男生更容易分心走神
B.女生更容易分心走神
C.男女生没有明显差别
D.其他
10. 您认为小学生上课/学习时最常见分心行为是？（多选）
A.摆弄文具、玩具、衣物等小物件
B.和身边同伴小声说话、打闹互动
C.东张西望、看窗外、关注他人
D.发呆走神、目光放空不专注
E.随意乱动、离开座位或学习位置
F.其他
11. 您认为小学生面对哪类内容最容易不专注？（多选）
A.纯知识点听讲、文字讲解
B.书写练习、刷题默写
C.动手操作、游戏互动
D.独立安静自学、完成任务
E.其他
12. 您认为注意力不集中带来的直接影响是？（多选）
A.跟不上讲课/辅导节奏
B.完不成当堂/居家练习
C.打扰周围同伴学习
D.扰乱整体纪律与氛围
E.其他
13. 您认为造成小学生走神的核心内容原因是？（多选）
A.内容太难听不懂
B.内容太简单没兴趣
C.讲解方式单调枯燥
D.节奏太快或太慢不适应
E.其他
14. 您认为外在环境里最干扰专注的因素是？（多选）
A.外界噪音、人员走动打扰
B.桌面/房间物品杂乱诱惑多
C.身边同伴互相干扰
D.光线、温度等环境不适
E.其他
15. 您认为小学生不听指令、不配合任务的原因是？（多选）
A.分心没听到要求
B.听不懂具体怎么做
C.不愿意主动配合
D.反应慢跟不上节奏
E.其他
16. 请您写出1-2条小学生注意力不集中的原因，以及可实操的改善办法。
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