关于武汉市在校大学生AI工具使用情况的研究

卷首语
同学你好！
我们正在进行一项关于“武汉市在校大学生AI工具使用情况”的思政课实践调研。本问卷旨在了解AI工具（如ChatGPT、文心一言、Midjourney、讯飞星火、Kimi、DeepSeek等生成式工具）在你学习与生活中的应用现状。问卷完全匿名，数据仅用于学术研究，请根据你的真实情况选择。感谢你的支持！
第一部分：基本信息
1. 你的性别：
2. 你所在的年级：
3. 你的专业类别：
4. 你所在的学校属于：
第二部分：使用习惯与场景
5. 你是否使用过AI工具（如文心一言、ChatGPT、Kimi等）？
○ 是，经常使用（每周多次）
○ 是，偶尔使用（每月几次）
○ 尝试过，但很少用
○ 从未使用过
（选择“从未使用过”将跳转至第15题）
6. 你最早通过什么渠道了解到这些AI工具？（可多选）
□ 社交媒体（小红书、B站、知乎等）
7. 你最主要使用的AI工具是？（可多选）
8. 你通常在哪些场景下使用AI工具？（可多选）
□ 课程学习（解答疑问、解释概念）
9. 你平均每周使用AI工具的频率大约是？
○ 每天1次
○ 每周3-5次
○ 每周1-2次
○ 少于每周1次
第三部分：认知、态度与影响
10. 你如何看待使用AI工具完成课程作业或报告的行为？
○ 完全接受，是高效的学习方式
○ 可以接受，但需注明AI辅助部分
○ 应谨慎使用，主要用于启发思路
○ 基本不接受，应以个人思考为主
○ 完全不能接受，有学术不端嫌疑
11. 你认为使用AI工具对你最大的帮助是？（最多选3项）
□ 提升学习/工作效率
□ 激发灵感和创意
□ 接触到更广泛的知识和信息
□ 解决独自难以解决的问题
□ 节省重复性劳动时间
□ 其他
12. 在使用AI工具时，你最主要的顾虑或遇到的困扰是？（最多选3项）
□ 生成的信息/内容不准确，需要花时间核实
□ 削弱了自己的独立思考与深度学习能力
□ 存在隐私和数据安全风险
□ 产生技术依赖，离开AI后能力下降
□ 学校/老师尚无明确的使用规范
□ 需要支付费用或面临使用限制
□ 其他
13. 总体来说，你对AI工具融入未来学习和工作的态度是？
○ 非常乐观，积极拥抱
○ 谨慎乐观，认为利大于弊
○ 喜忧参半，需保持警惕
○ 比较担忧，弊大于利
○ 不确定/没想过
第四部分：对规范与教育的看法
14. 你认为高校在AI工具使用方面，最应该采取的措施是？（最多选3项）
□ 开设相关课程或讲座，普及AI知识与伦理
□ 制定明确的AI使用学术规范（如如何引用、禁止范围）
□ 将AI工具教学融入专业课程，教授高效、批判性使用方法
□ 推广优质、安全的官方AI工具平台
□ 暂无必要特别规定，顺其自然
□ 其他
15. （所有同学回答）你所在的学校或老师是否就AI工具的使用做过明确指导或规定？
○ 是，有明确的规定和指导
○ 是，只有口头提醒或简单讨论
○ 否，完全没有提及
○ 不清楚
问卷结束，再次感谢你的参与！
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