民族地区普通话推广调查
一、基本信息
1. 1. 你的性别:
A.男
B.女
2. 2. 你所在年级:
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
E.研究生
3. 3. 你的民族:__________
4. 4. 你来自:
A.本地(边疆本省/本区)
B.内地其他省份
C.境外/跨境地区
5. 5. 家庭日常主要使用语言:
A.普通话
B.本民族语言
C.方言
D.多种混用
二、普通话使用情况
6. 6. 你自评普通话水平:
A.非常流利
B.比较流利
C.一般,交流无碍
D.不太流利
E.困难
7. 7. 你在校园内使用普通话的频率:
A.几乎全部
B.多数情况
C.一半左右
D.较少
E.基本不用
8. 8. 课堂上老师主要使用语言:
A.纯普通话
B.普通话+民族语/方言
C.民族语为主
9. 9. 与同学交流主要使用:
A.普通话
B.民族语
C.方言
D.视对象切换
10. 10. 与家人沟通主要使用:
A.普通话
B.民族语/方言
C.双语交替
三、学习动机与态度
11. 11. 你学习普通话的主要动力:(可多选)
A.学业学习需要
B.就业求职需要
C.人际交往需要
D.国家通用语言认同
E.方便出行与信息获取
F.其他
12. 12. 你认为在边疆地区推广普通话:
A.非常重要
B.比较重要
C.一般
D.不太重要
E.没必要
13. 13. 你认为推广普通话与保护民族语言文化:
A.可以很好兼顾
B.有一定冲突
C.冲突明显
D.不清楚
14. 14. 你是否愿意主动提升普通话水平:
A.非常愿意
B.愿意
C.无所谓
D.不太愿意
E.不愿意
四、学习条件与困难
15. 15. 你是否接受过系统普通话训练(如课程、培训、测试):
A.多次
B.一次
C.从未
16. 16. 你在普通话学习中主要困难:(可多选)
A.发音不准(声调/平翘舌/前后鼻音)
B.词汇语法不习惯
C.缺乏语言环境
D.缺乏学习资源
E.没有学习动力
F.无明显困难
17. 17. 学校是否开设普通话相关课程/活动:
A.经常有
B.偶尔有
C.很少
D.从未有
18. 18. 你更希望通过哪些方式学习普通话:(可多选)
A.课堂教学
B.社团活动
C.演讲/朗诵/辩论赛
D.线上课程
E.同伴互助
F.影视歌曲学习
五、对推广政策与效果的看法
19. 19. 你认为当前学校普通话推广效果:
A.很好
B.较好
C.一般
D.较差
E.很差
20. 20. 推广普通话对边疆地区发展的作用:
A.极大促进
B.有一定促进
C.作用有限
D.无作用
21. 21. 你认为推广普通话最应侧重:
A.日常交流
B.学业与专业学习
C.职业技能
D.文化认同与国家认同
E.信息化与新媒体使用
22. 22. 你对未来边疆地区普通话推广的建议:
23. 你认为普通话推广是否有难度,难在哪些地方?
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