新时代初中思政教师数字素养调查问卷
1. 您的性别
男
女
2. 您的年龄
25岁及以下
26-35岁
36-45岁
46岁及以上
3. 您的教龄
3年及以下
4-10年
11-20年
21年及以上
4. 您的职称
未评级
三级教师
二级教师
一级教师
高级教师
5. 你们学校类型
城区公办
乡镇公办
民办学校
6. 您是否为专职思政教师
是
否
7. 您一年参加数字技术培训的次数
0次
1-2次
3-4次
5次及以上
8. 您对数字技术在思政课中作用的看法
能显著提升教学效果
有一定帮助
作用一般
帮助不大
没有必要使用
9. 您对数字教学工具的方式
主动自学并经常联系
参加培训并认真学习
偶尔看看教程
别人教才学
从不学习
10. 遇到数字化教学问题时,您通常会
自己查找方法解决
请教同事后解决
勉强完成教学
放弃使用数字工具
直接不适用
11. 您日常使用的数字教学工具数量
会使用4种及以上
会使用2-3种
只会使用1种
只会简单操作
基本不会使用
12. 您制作数字教学资源的情况
独立制作课件、视频等
改变网络资源使用
直接下载使用
很少使用资源
不会使用
13. 课堂出现技术故障时,您能
快速排除故障
简单处理恢复使用
需要他人帮助
无法处理影响上课
直接改用传统教学
14. 您获取学情数据的主要方式
用平台自动统计分析
手动记录并简单统计
凭经验判断
很少关注
不关注
15. 您的教学设计形式
全程设计数字化活动
部分环节融入数字技术
只用课件展示
传统板书为主
不做设计
16. 你组织课堂互动的方式
使用在线答题,投票工具
多媒体展示加提问
传统提问互动
以教师讲授为主
很少互动
17. 您对学生进行个性化指导
利用平台推送学习任务
根据作业情况分别指导
统一讲解
偶尔单独指导
不做个性化指导
18. 您批改与评价作业的方式
使用平台智能批改与分析
电子批改并统计
纸质批改
简单批改
只布置不细批
19. 您与家长沟通的方式
常用家校平台沟通反馈
偶尔用微信通知
电话沟通
家长会沟通
很少沟通
20. 您对学生进行网络教育
专门开展主题教育
课堂中适时提醒
偶尔提醒
很少提及
不开展
21. 您使用网络资源时
注明来源并遵守版权
合理使用不随意传播
直接使用不做处理
随意下载修改
不注意规范
22. 您在网络平台发布内容时
严格审核传播正能量
谨慎发布合适内容
随手转发
偶尔发布不当内容
不关注影响
23. 您对待学生信息与数据
严格加密妥善保管
注意保密不泄露
正常存放不公开
偶尔疏忽
随意存放
24. 您参与线上教研活动
每周主动参加
每月按时参加
学校要求才参加
很少参加
从不参加
25. 您反思教学的方式
用数字工具记录并分析
写教学反思笔记
课后简单回想
偶尔反思
不反思
26. 您开展教学创新
定期尝试数字化尝试
偶尔进行数字化尝试
小范围改进
沿用老方法
不做创新
27. 您提升专业能力的途径
长期利用网络资源学习
参加线下培训学习
向同事请教学习
凭经验教学
不主动提升
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