旅游管理专业人才培养质量调查问卷（在校生版）
亲爱的同学:
您好！为全面掌握旅游管理专业人才培养质量、就业适配度与职业发展情况，持续优化人才培养方案、提升教学质量，更好满足文旅行业与用人单位需求，特开展本次问卷调查。本问卷采用匿名填写，数据仅用于教学改革与专业建设，恳请您根据真实经历与感受客观作答，感谢您的支持与配合！
第一部分 基本信息
1.你的年级:
A. 大三
B. 大四
2.你的性别:
A. 男
B. 女
3.未来主要发展意向（单选）:
A 国内考研 / 考公
B. 出境深造
C. 文旅行业直接就业
D. 跨行业就业
E. 自主创业
F. 暂未确定
G. 其他:
4.你获取行业信息的主要渠道
A 校园宣讲
B企业实习
C 短视频
D招聘平台
E.其他
第二部分 培养目标与课程体系评价
5.以下课程模块对你的实际帮助评价（单选）：
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
旅游学、管理学等基础理论课
导游、酒店、景区等核心技能课
旅游营销、研学策划等应用课
酒店操作软件、旅游英语等工具课
旅游法规、职业道德等素养课
6.当前课程设置主要问题（最多选 3 项）:
A.理论课程过多，实践不足
B. 内容陈旧，与行业脱节
C. 数字化 / 新技术类课程缺失
D. 跨学科融合不足（文旅 + 科技 / 艺术）
E. 选修课范围窄，个性化不足
F. 课程顺序不合理，递进性不强
G. 考核方式单一
H.数字化教学资源不足
I. 理论与实操脱节
J. 其他:
7.最希望增加的课程类型（最多选 3 项）:
A. 新媒体运营 / 短视频 / 直播
B. 文旅数据分析 / AI 工具应用
C. 文旅 IP 与创意策划
D. 创业指导与项目实操
E. 酒店收益管理 / 民宿运营
F. 跨境旅游与出境业务
G. 简历面试 / 职场适应
H. 其他:
8.你认为现阶段教师课堂教学方法丰富度、创新性如何?
A非常丰富，形式多元新颖
B较为丰富，偶尔采用多种教学方法
C一般，以常规授课为主
D较为单一，缺乏教学创新
E十分固化，仅依靠课本讲授
9.结合专业学习与未来发展，你更倾向于哪种课堂授课模式?（最多选 3 项）
A理论结合实景实操、实地教学
B案例分析、小组合作、课堂研讨模式
C线上线下结合的混合式灵活教学
D精讲多练、任务驱动式教学
E传统理论讲授为主
第三部分 实践教学评价
10.你对现有实践教学整体满意度（单选）:
A. 非常满意
B. 满意
C. 一般
D. 不满意
E. 非常不满意
11.各实践环节质量评价（每行列 1 个√）
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
专业实习
课程内实训 / 实验
企业顶岗实习
毕业实习 / 论文
创新创业 / 竞赛项目
12.实践教学最需改进方面（最多选 3项）:
A. 实习时间安排
B. 合作企业质量与岗位匹配度
C. 校内实训设施与仿真环境
D. 双师型指导教师配备
E. 实习过程管理与考核标准
F. 实习补贴与安全保障
G. 其他:
13.你最期待的实践形式（最多选 3 项）:
A. 企业沉浸式顶岗
B. 真实文旅项目制实战
C. 校企联合授课
D. 行业导师进校园工作坊
E. 跨省 / 境外研学实践
F. 校内模拟运营 / 创业
G. 其他:
第四部分 能力素质与行业需求
14.你目前最擅长的专业能力（最多选 3 项）:
A. 旅游线路设计与产品策划
B. 客户沟通与服务接待
C. 数字化工具 / OTA 平台操作
D. 新媒体内容创作
E. 活动执行与现场管理
F. 外语 / 跨文化交流
G. 方案撰写与汇报
H. 其他:
15.你最欠缺、最想提升的能力（最多选 3 项）:
A. 文旅数字化 / AI 工具应用
B. 大数据分析与市场洞察
C. 短视频 / 直播 / 新媒体运营
D. 创意策划与 IP 打造
E. 财务基础与成本控制
F. 团队管理与领导力
G. 行业前沿趋势研判
H. 求职与职场适应
I. 其他:
16.你对本专业人才培养方案修订的核心建议:可从课程设置、实践教学、数字化能力、产教融合、师资、就业指导等方面说明。
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