校园集体活动对大学生班级归属感的影响调查
您好！我们正在进行一项关于校园集体活动对大学生班级归属感影响的调查。本问卷旨在了解您参与校园集体活动的情况以及这些活动对您班级归属感的影响。您的回答对我们的研究非常重要，请根据您的实际情况和真实感受填写。本问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于统计分析，我们将严格保密您的个人信息。感谢您的支持与合作！
1. 您的性别
男
女
2. 您所在的年级
请选择
3. 您所在班级的人数规模
30人及以下
31-50人
51-70人
71人及以上
4. 您参与过的校园集体活动类型有哪些
班级主题班会
班级聚餐
班级体育比赛
班级文艺表演
班级志愿服务
班级外出游玩
学院组织的集体活动
学校组织的集体活动
其他
5. 您平均每学期参与班级集体活动的频率
1次及以下
2-3次
4-5次
6-7次
8次及以上
6. 您参与班级集体活动的积极性
非常低
1
2
3
4
5
非常高
7. 请对您参与过的班级集体活动在以下方面进行评价
非常不满意
不满意
一般
满意
非常满意
活动内容的吸引力
活动组织的有序性
活动过程的互动性
活动对个人能力的提升
活动的整体满意度
8. 您认为班级集体活动对促进同学间交流的作用
没有作用
作用很小
有一定作用
作用较大
作用很大
9. 您在参与班级集体活动后，对班级同学的熟悉程度
没有变化
略微提高
有所提高
明显提高
显著提高
10. 请根据您的感受，评价班级归属感的表现
非常低
比较低
一般
比较高
非常高
对班级事务的关心程度
对班级荣誉的重视程度
在班级中是否有归属感
愿意为班级付出的程度
与班级同学的情感联系
11. 您对自己所在班级的整体认同度
不可能
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
极有可能
12. 您认为参与班级集体活动对增强班级归属感的影响程度
没有影响
影响很小
有一定影响
影响较大
影响很大
13. 请将以下班级集体活动按对增强班级归属感的作用大小进行排序
班级主题班会
班级聚餐
班级体育比赛
班级文艺表演
班级志愿服务
班级外出游玩
14. 您认为目前班级集体活动在哪些方面有待改进，以更好地增强班级归属感
15. 除了上述提到的活动，您认为还有哪些类型的班级集体活动能够有效提升班级归属感
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