人文经济学关照下杭州老年文体普惠服务的价值审视与优化路径——基于党群服务中心的调查研究(参与者)

您好!我们是杭州师范大学的学生,正在进行一项关于老年公益课程服务与老年人精神文化需求的调研。本问卷不记名,答案无对错之分,仅用于学术研究。填写需要八分钟,感谢您的支持!
1. A1.您的年龄
2. A2.您的性别
3. 您的户籍情况
4. A4.您的目前居住情况
5. A5.您每月的可支配收入大约在
6. A6.您目前的健康状况
7. B1.您来这里上课,单程大约需要多长时间?
8. B2.您是从什么渠道知道这个课程的(可多选)
9. B3.您参加这类社区设置的学习活动多久了?
10. B4.您目前参加了哪些课程?(可多选)
11. B5.您选择这门课程的主要原因是?(选最重要的两项)
12. C1.您对这门课程的整体满意度如何?
13. C2.上课之后,您最大的收获是什么?(选最重要的两项)
14. C3.课后您会和班上的同学保持联系吗?
15. C4.您觉得这个课程最需要改进的是什么?(可多选)
16. D1.参加这个课程后,您觉得自己在以下方面有没有变化
17. 您是否同意以下说法?
18. D3.参加这个课程之后,您参加其他社区活动的意愿有没有变化?
19. E1.如果这门课不是免费的,而是需要收费的,您还会来吗?
20. E2.您觉得政府花钱办这些课程,值得吗?
21. E3.您觉得参加这些课程为您自己“省”了什么?(可多选)
22. E4.在您看来,什么样的老年生活才算“有品质”的老年生活?(可多选)
23. E5.您觉得杭州的老年人和您老家的老年人(或您听说过的其他地方的老年人)相比,生活品质怎么样?
24. E6.您觉得像这样的免费课程应该最先满足谁的需求?
25. F1.如果让您对这门课的组织者说一句话,您最想说的是什么?
26. F2.参加课程之后,有没有一件让您印象特别深刻的事,可以简单说说(没有可填:没有)
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