幼儿园教师科学领域教学胜任力调查问卷
尊敬的老师：
您好！本次问卷专门调研幼儿园教师科学领域教学胜任力。匿名填写，数据仅用于教学研究，请结合自身真实情况客观作答，感谢配合！
统一评分标准为李克特量表，5分=非常符合，4分=比较符合，3分=一般，2分=不太符合，1分=完全不符合
一、个人基础信息
1. 性别：
男
女
2. 教龄：
3年及以下
3-5年
5-10年
10年以上
二、科学领域专业知识维度
3. 1.我熟练掌握幼儿科学认知发展规律与园所科学领域核心教学目标
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1
4. 2.我具备自然现象、动植物、基础科学等适配幼儿园的科学基础知识
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5. 3.我能区分幼儿生活化探究和专业科学知识的教学边界，不超纲教学
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6. 4.我熟知科学实验器材使用规范与幼儿探索活动的安全防护知识
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三、科学领域教学实施维度
7. 1.我能结合本班幼儿年龄特点，设计贴合学情的科学主题活动方案
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8. 2.我擅长用观察实验、动手操作、游戏体验形式开展科学教学活动
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9. 3.我会合理投放自然材料、科学玩教具，支撑幼儿自主实操探究
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10. 4.遇到实验失败、幼儿突发疑问等状况，我能灵活调整科学教学节奏
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四、科学领域探究引导维度
11. 1.我善于结合生活场景创设科学情境，激发幼儿探索自然事物的兴趣
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12. 2.我鼓励幼儿对科学现象自由猜想、大胆提问，说出自己的独特发现
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13. 3.我引导幼儿自主观察对比、动手验证，不直接灌输固定科学结论
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14. 4.面对幼儿天马行空的科学疑问，用阶梯式启发思考代替直接给答案
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五、科学领域教学反思维度
15. 1.每次科学探究活动结束后，我会及时复盘整体开展情况并做好总结
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16. 2.我能客观分析科学教学中活动设计、幼儿参与度的优点与不足
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17. 3.我会针对科学教学存在的问题，制定具体可落地的改进调整办法
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18. 4.我主动参与科学教研交流，借鉴同伴经验持续优化自身科学教学
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19.
六
结合自身科学领域教学实际，你目前最想精进提升的一项能力是什么？
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