《小学低年级看图写话教学的有效指导策略研究》调查问卷（学生卷）

尊敬的家长，亲爱的同学：
       您好！本次问卷旨在深入了解小学低年级看图写话教学现状、学生学习情况及家庭辅导情况，梳理当前教学中存在的问题，探究科学有效的指导策略，为提升低年级学生看图写话能力、优化语文教学提供实践依据。
       问卷实行匿名填写，所有数据仅用于本次课题研究，严格保密个人信息，请您根据实际情况如实作答。感谢您的支持与配合！
1. 1.你喜欢上看图写话课、写看图作文吗？
2. 2.看到一幅图片，你能看懂图片里的内容吗？
3. 3.你写看图写话时，能把句子写通顺、不丢字吗？
4. 4.写看图写话时，你遇到的最大困难是？
5. 5.老师教你看图写话的方法，你能学会吗？
6. 6.你希望老师用什么样的方式教看图写话？（可多选）
7. 7.你愿意主动练习写看图写话吗？
三、家长卷（低年级学生家长填写）
（一）家庭辅导基本情况
8. 1.您的孩子就读年级？
9. 2.您是否会辅导孩子完成看图写话作业？
10. 3.您辅导孩子看图写话时，主要的方式是？
（二）辅导困惑与需求
11. 1.您认为孩子看图写话存在的主要问题是？（可多选）
12. 2.您在辅导孩子看图写话时，遇到的困难是？（可多选）
13. 3.您是否希望了解低年级看图写话的家庭辅导方法？
14. 4.您希望学校/老师为孩子提供哪些看图写话学习支持？（可多选）
再次感谢您抽出宝贵时间完成本次问卷！
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