《环境工程经济分析》课程学习情况调查问卷

亲爱的同学：你好！为了深入了解大家在《环境工程经济分析》课程学习中的实际情况，分析影响学习效果的因素，以便更有针对性地改进教学，特开展本次问卷调查。本问卷采用匿名方式，所有数据仅用于教学研究，请放心根据真实情况填写。感谢你的支持与配合！
第一部分：专业认知与选择背景
1. 你对“环境科学与工程”专业的整体了解程度是？
2. 你进入本专业的方式是？
第二部分：教育背景与知识基础
3. 你高中阶段的文理科/选科情况是？
4. 你自认为中学阶段的数学/经济学基础学得如何？
5. 你在专科阶段是否学习过与“工程经济”或“环境经济”相关的课程？
第三部分：对《环境工程经济分析》课程的态度与困难
6. 你认为《环境工程经济分析》对你个人未来发展（就业/升学）的作用是？
7. 你觉得《环境工程经济分析》课程的学习难度如何？
8. 你在学习本课程时，是否会进行课前预习？
9. 你是否会课后及时复习？
10. 对于课上反复讲过的知识点，你仍然记不住或无法理解的主要原因是什么？
11. 遇到不会的问题，你通常会采用哪种方式解决？
12. 你是否使用过AI工具（如ChatGPT、DeepSeek、Kimi、豆包等）辅助学习本课程？
13. 你认为AI工具对你理解《环境工程经济分析》课程中的难点是否有帮助？
第四部分：学习习惯与自主学习能力
14. 你平均每周用于自主学习（复习、预习、查资料）本课程的时间大约是？
15. 你是否有制定学习计划并执行的习惯？
第五部分：职业规划
16. 你目前对自己毕业后的职业规划情况是？
17. 你希望未来从事的工作方向与“环境工程经济分析”的相关程度是？
第六部分：开放性问题（选填）
18. 你认为《环境工程经济分析》课程在教学内容、教学方法或考核方式上最需要改进的地方是什么？（请简要说明）
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