短视频平台“非遗”叙事策略对大学生文化自信的影响研究

1. 您的性别:
2. 您目前就读的年级:
3.  您的专业类别:
4. 您是否使用过抖音、快手、B站等短视频平台?
5. 过去一个月内,您是否观看过“非物质文化遗产”(如传统技艺、民俗、戏曲等)相关的短视频?
6. 您平均每天的短视频使用时长约为:
7. 您最常使用的短视频平台是:
文化故事型叙事感知
8. 我更喜欢观看的非遗短视频讲述传承人的个人故事
9. 我更喜欢观看的非遗短视频展现传承人的情感体验
10. 我更喜欢观看的非遗短视频营造浓厚的文化氛围
11. 我希望通过观看这些非遗短视频产生情感共鸣
技术科普型叙事感知
12. 我更喜欢观看的非遗短视频详细展示技艺的制作流程
13. 我更喜欢观看的非遗短视频解说相关的历史文化
14. 我更喜欢观看的非遗短视频讲解技艺的科学原理或技术要点
15. 我希望通过观看这些非遗短视频获得关于非遗的系统性知识
情感共鸣
16. 非遗短视频让我对非遗匠人的坚持感到钦佩
17. 观看非遗短视频时我产生了感动/自豪等强烈情绪
18. 我会在社交平台转发一些非遗短视频
文化归属
19. 非遗传承让我感受到作为中国人的骄傲
20. 我愿意在生活中使用非遗产品以支持文化传承
21. 一些文化特征让我联想到中华传统文化
文化自信
22. 作为中国的一份子让我觉得自己是个不错的人
23. 作为中国的一份子让我觉得自己是与众不同的
24. 作为中国的一份子让我很有归属感
25. 作为中国的一份子让我感觉到自己的生活很有意义
26. 作为中国的一份子让我感到自己是有传承的(我的祖先、我以及我的后代是血脉相连的)
27. 作为中国的一份子让我觉得我是有能力的
28. 我认为中国是一个很不错的国家
29. 我认为中国是很独特的且与众不同的,它是一个与其他国家不同的国家
30. 我认为中国是一个有凝聚力的“整体”
31. 我认为中国这个整体的存在是很有意义的
32. 我认为中国是一个一脉相承(血脉传承或是文化传承)的国家
33. 我认为中国是很有能力很厉害的
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