八步区步头镇初级中学农村初中成长型班级阶梯式自主管理体系构建前期调查问卷

填写说明

本问卷专为学校管理层领导设计，旨在全面掌握我校农村班级管理实际情况，为科学构建成长型班级文化与阶梯式班级自主管理体系提供决策依据，问卷内容仅用于学校管理研究与方案制定，严格保密填写信息。请各位领导结合学校办学实际、农村学生成长特点、日常管理工作经验，客观、真实作答，切勿随意填写。
1. 职务:__________（校长/副校长/德育主任/教务主任/其他管理岗）问卷题目
1.您认为当前我校农村班级，整体班级管理模式主要存在哪类核心问题?（单选）
2.您是否认可构建成长型班级文化，是农村学校推行班级阶梯式自主管理体系的核心前提?（单选）
3.结合农村学校办学条件、学生家庭背景（留守学生多、家校共育薄弱等），您认为推行班级阶梯式自主管理体系，首要解决的问题是?（单选）
4.您认为当前我校师资队伍，支撑班级阶梯式自主管理体系构建的能力水平如何?（单选）
5.农村学校家校共育薄弱，是否会成为班级阶梯式自主管理体系推行的主要阻碍?（单选）
6.您认为构建该体系，需优先在哪个学段开展试点推行?（单选）
7.您认为农村学校成长型班级文化，应重点融入哪些核心理念?（多选）
8.针对农村班级学生能力差异，您认为阶梯式自主管理体系应设置哪些核心阶梯?（多选）
9.学校管理层在推进该体系建设中，您认为应重点履行哪些职责?（多选）
10.对于我校农村班级成长型文化+阶梯式自主管理体系构建，您最关注的实施难点是?（多选）
11.结合本校实际，谈如何构建成长型班级文化与阶梯式自主管理体系。
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