幼儿园教师本土文化教学能力调查问卷（教学前）

尊敬的老师:
您好！为了全面了解大家对石头镇本土文化的认知及教学现状，为本课题研究提供基线数据，特邀请您填写本问卷，本问卷仅用于课题研究，本次问卷采用匿名形式，请您根据自身实际情况如实填写，非常感谢您的支持与配合！

一、基本信息

1.您的教龄:

1-3年4-10年10年及以上

2. 您所在的班级:

小班中班大班

3. 您是否接受过本土文化相关教学培训:

【】从未接受【】偶尔接受【】经常接受【】系统接受过二、本土文化认知与教学实践（请在对应选项打√）1. 您对石头镇自然资源、人文历史、特色饮食、等本土文化内容的熟悉程度:【】完全不了解【】了解较少【】一般了解【】比较熟悉【】非常熟悉2. 您是通过哪些方式了解本土文化的（可多选）:【】日常生活【】同事交流【】网络资料【】专业书籍【】相关培训【】其他3. 您觉得把这些本土文化教给小朋友，有没有必要:【】完全没必要【】不太必要【】一般【】比较必要【】非常必要

4.您能不能自己独立设计一节本土文化主题的幼儿园教学活动:

【】完全不会【】很难做到【】可以简单设计【】能较好设计【】能熟练设计

5. 您设计本土文化教学活动时，能否结合幼儿年龄特点制定合理教学目标:

【】完全不能【】偶尔可以【】一般可以【】多数可以【】完全可以

6.针对香榄、拍撑助、米饼、米粉生等本土美食，圩日民俗，平天岭自然资源等内容，您能否筛选适合幼儿的教学素材:

【】完全不会筛选【】筛选困难【】简单筛选【】较好筛选【】精准筛选

7.您能否设计出贴合本土文化主题、符合幼儿兴趣的教学环节:

【】完全不能【】能力不足【】一般【】较好【】熟练

8. 给小朋友讲解本土文化知识时，语言表达是否通俗易懂、适合小朋友听:

【】完全不适合【】不太适合【】一般【】比较适合【】完全适合

9.您能否运用实物展示、情景模拟、动手操作等方式开展本土文化教学（如煎拍撑助、体验圩日场景）:

【】完全不会【】偶尔尝试【】一般【】经常运用【】熟练运用

10.小朋友提问本土文化相关问题时，能不能及时解答，引导他们深入了解:

【】完全不能【】很难回应【】一般【】较好回应【】灵活回应

11.您能否有效组织幼儿开展本土文化相关游戏、实践活动:

【】完全不能【】组织困难【】一般【】较好组织【】熟练组织三、教学反思与提升意愿1. 您会不会主动思考自己本土文化教学中的问题与不足:【】从不思考【】偶尔思考【】一般【】经常思考【】主动认真思考2. 您想提升自身本土文化教学能力的意愿:【】完全没有【】不太想【】一般【】比较想【】非常想3. 您希望通过哪些方式提升本土文化教学能力（可多选）:【】参加专业培训【】集体教研交流【】听课观摩学习【】自己学习【】实践研讨【】其他

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