五年制高职学前教育专业学生邳州泥玩具文化素养调查

同学，你好！
我们正在进行一项关于邳州本土非物质文化遗产——邳州泥玩具的研究。为了了解同学们对这一独具特色民间艺术的认知、感受与看法，探索其在校园传承与创新的可能，特设计本问卷。本问卷采用匿名方式，所有数据仅供整体分析与研究使用，绝不会公开您的个人信息，请放心根据您的真实情况填写。您的宝贵意见对我们至关重要，感谢您的支持！
第一部分:基本信息
（请在相应选项上打“√”）
1.您是否是徐州/邳州本地人:
第二部分:认知与了解程度
2. 您是否听说过“邳州泥玩具”（如泥响瓿、泥叫虎、泥娃娃、泥关公等）?
3.您是通过什么渠道知道邳州泥玩具的?
4.您对邳州泥玩具的制作工艺（如选材、塑形、彩绘等环节）的了解程度:
5.您是否清楚邳州泥玩具的文化寓意（如祈福、教化、审美价值）?
6.您是否了解邳州泥玩具目前的传承现状与发展挑战?
7.您认为目前获取邳州泥玩具相关知识的渠道足够吗?
8.您所在的院校是否开设过与邳州泥玩具相关的教学内容（如专题讲解、制作体验）?
9.您是否参与过邳州泥玩具相关的实践活动（如制作体验、调研、教学模拟）?
第三部分:态度、情感与价值认同
10.我觉得邳州泥玩具造型古朴有趣，色彩鲜艳，很有美感。
11.我认为邳州泥玩具是邳州重要的文化标志和乡土记忆。
12.我认为保护和传承像邳州泥玩具这样的民间手工艺非常重要。
13.我认为传统泥玩具可以融入现代审美，开发出受年轻人欢迎的新产品。
14.作为高职学生，我觉得自己有责任了解和关注本地非遗。
15.我认为，学习和了解邳州泥玩具文化，对我个人可能存在的价值有（可多选）
第四部分:邳州泥玩具融入幼教的态度与需求
16.您认为学前教育专业学生掌握邳州泥玩具相关知识对未来从事幼教工作的重要性:
17.您对在幼教专业课中增加邳州泥玩具融入教学的意愿:
18.您认为，将邳州泥玩具元素与您的专业学习相结合（如开发学前儿童游戏课程）是否可行?
19.如果有机会，您愿意尝试以下哪些活动?（可多选）
20.您认为将邳州泥玩具融入幼儿教学的主要难点有（可多选）:
21.您未来是否计划在幼儿教学中主动融入邳州泥玩具内容?
22.您希望学校在邳州泥玩具文化的传播与教育方面做些什么?（可多选）
23.对于邳州泥玩具在当代的传承与发展，您有什么样的看法或建议?
问卷到此结束，再次衷心感谢您抽出宝贵时间完成这份问卷！
更多问卷 复制此问卷