小学语文分层教学模式实施策略调查问卷(学生版)

亲爱的同学:
你好!为了进一步激发同学们对于学习语文的兴趣,提升大家的语文学习能力,我们来进行一次针对目前分层教学模式在小学语文教学中的现状调查。该数据只用于研究,不涉及任何个人信息的泄漏。请大家根据实际情况,选择符合自己情况的选项,感谢大家的合作。
1. 你的年级
2. 上语文课时,你清楚这节课会学什么吗?
3. 你觉得老师对于不同的学生,要求达到的目标一样吗?
4. 在学同一篇课文的时候,老师会给你们提供不同难度的学习材料吗?
5. 对于基础薄弱的同学,老师会在讲课时侧重讲解字词和句子意思吗?
6. 在语文课上老师会安排小组讨论或合作学习吗?
7. 在小组活动或提问时,成绩好的同学会帮助基础弱的同学吗?
8. 在课堂提问时,老师通常会怎么做?
9. 当你遇到听不懂的地方时,老师会单独再给你讲一遍吗?
10. 老师表扬或批评你时,主要的依据是什么?
11. 考试没考好或者作业写错了,老师通常会怎么说?
12. 你觉得现在这种“不同学生完成不同任务的教学方式”,对你学习语文有帮助吗?
13. 你希望老师继续用这种针对不同水平布置不同任务的方法上课吗?
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