数智时代背景下幼儿园教师家庭教育指导服务现状调查（教师卷）

尊敬的老师：您好！非常感谢您百忙之中抽空参加本次问卷，本次问卷旨在了解家园共育工作中，教师开展家庭指导面临的困难与挑战，以及数智化工具的使用现状、实际痛点与支持需求，调研结果仅用于学术研究与教育工作优化，全程匿名填写，数据严格保密，请您根据实际情况如实作答，感谢您的支持与配合！
1. 您的性别
2. 您的教龄
3. 您目前任教班级
4. 您所在幼儿园性质
5. 您是否接受过家庭教育指导相关的系统培训
6. 请您根据自身工作实际，对以下表述的符合程度进行选择（1=完全不符合，2=不太符合，3=一般符合，4=比较符合，5=完全符合）
  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 一般符合
  • 比较符合
  • 完全符合
我知道或了解“数智时代家园共育”的相关理念与方式
我愿意借助数智化工具与家长进行信息互通
我认为家庭教育和幼儿园之间的关系应该是双方各司其职、互不打扰
我认为家庭教育和幼儿园之间的关系应该是合作伙伴关系，合作教育孩子
我认为家庭教育和幼儿园之间的关系应该是家长多听从教师的相关安排
我认为家庭教育和幼儿园之间的关系应该是幼儿园要满足家长的多种需求
我认为在家园共育中，我是辅助角色，家庭教育影响最大
我认为在数智时代家园共育中，我是信息交换者的角色
我认为在数智时代家园共育中，我主要承担常规的教育教学工作，家园沟通只是附带任务
我认为在数智时代家园共育中，我是信息发布者的角色，是主要负责人
我认为借助数智化工具开展家庭教育指导是未来发展的必然趋势
7. 您认为使用数智化媒介（如微信、APP、线上平台等）开展家庭教育指导的主要优点有
8. 您认为使用数智化媒介开展家庭教育指导的主要缺点有
9. 您认为借助数智化工具开展家园共育的主要目的是
10. 您通常采用哪些形式开展家庭教育指导
11. 您经常开展的家庭教育服务指导内容主要有哪些方面
12. 您开展家庭教育指导的频率是
13. 您每次开展群体性家庭教育服务指导（如家长会、线上讲座、群发育儿知识等）的平均时长大约是
14. 您与单个家长进行深度家庭教育指导（非事务性通知）的平均时长约为
15. 教师自身因素方面，您在家庭教育指导中面临的困难有
16. 家长因素方面，您在家庭教育指导中面临的困难有
17. 园所支持方面，您在家庭教育指导中面临的困难有
18. 数智工具应用方面，您在家庭教育指导中面临的困难有
19. 针对以上家庭教育问题，您对家园共育数智化建设的核心需求是
20. 您对优化家园共育家庭指导工作或数智工具应用还有哪些建议？
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