教师活动前准备充分，教具学具充分且全实用，操作性强。
教师教态亲切。
教师能为幼儿提供恰当的动手动脑的时间和机会。
教师能关注每位幼儿，照顾幼儿的个性差异性。
教师能当好幼儿活动的引导者、合作者、支持等角色。
教师与幼儿在活动中互动的气氛好。
教育活动效果好，达到教学目的。
幼儿参加活动情绪高，兴趣浓厚。
在活动中，幼儿能体现出良好的生活习惯、卫生习惯、行为习惯。
在活动中，幼儿能大胆地表述自己观点，体现良好的语言表达能力。
在活动中，幼儿仔细观察、大胆创造、积极地思考。
家长建议：