您的姓名
3. 您的专业班级(如给排水2022-1)
讲师对时间的控制游刃有余,灵活把握授课进度,使学员保持高度注意力
讲师有清晰的描述课程的目标和结构
讲师会进行必要的回顾与总结
讲师综合能力
班级上课情况如何(上课是否认真听讲,无睡觉、打游戏等消极现象)
.第二课堂”兴趣班的课程活跃程度(积极回答问题、配合讲师教学)
第二课堂”兴趣班的教学内容满意度
.第二课堂”兴趣班对你的帮助((受益匪浅)
您对“第二课堂”兴趣班的评价和建议