小学信息科技教学现状与助教智能体需求调查问卷

尊敬的老师，您好！感谢您抽出时间参与本次问卷调查。本调查旨在了解当前小学信息科技课程的教学现状、面临的挑战，以及您对“助教智能体”这一教学辅助工具的功能期望。您的回答将为智能体的设计提供重要参考，请您根据您的实际情况，从以下选项中选出最符合您意见的答案。本问卷结果将仅用于研究目的，并严格保密您的信息。感谢您的参与和支持!

一、基本信息

1.您的教学经验是?(单选)

A.1-3年B.4-6年C.7-10年D.10年以上

2.您目前任教的年级是？

A.三年级B. 四年级C. 五年级D. 六年级

二、教学现状与挑战

3.您对当前所使用的小学信息科技新教材的整体满意度如何？（单选）

A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意

4在教学过程中，您遇到的主要困难有哪些？

A. 学生对抽象概念理解困难B. 学生课堂参与度低，沉默不互动C. 学情诊断与评价反馈不及时D. 难以实现个性化教学E. 备课、课件、习题制作耗时费力或质量不高F. 教学时间紧张，难以深入G. 其他：

5.您之前有用过智能工具进行教学吗?（单选）

A.没有B.有

6.您认为当前智能工具在哪些方面还有待改进?

A.缺乏对新兴技术的快速响应B.难以个性化定制教学内容C.内容固化，杂糅D.数据分析与反馈能力不足E.其他

三、教师态度

7.您了解什么是教育智能体吗?(单选)

A.完全不了解B.略有了解C.一般了解D.较为了解E.非常了解

8.您对使用信息科技学科助教智能体的态度是?(单选)

A.非常积极，相信它能显著提升教学效果B.比较积极，但对其实际效果持观望态度C.中立，既不特别期待也不反对D.比较消极，担心其可能带来负面影响E.非常消极，认为它不适合当前的教学环境

四、期望与需求

9.您希望助教智能体具备哪些功能?

A.教学资源搜索B.生成教案、课件PPT，减轻工作负担C.模拟“苏格拉底式提问”引导学生思考探索D.多模态（语音/图文）交互适配小学生E.其他

10.您希望助教智能体参与哪些应用场景？

A.课前备课（如生成教案、制作课件、设计练习）B.课堂导入（如创设情境、激发兴趣、前测诊断）C.新知讲解（如解释抽象概念）D课堂管理与组织（如计时、分组)E课后作业批改与反馈（如自动批阅)

11您是否希望智能体参与“教学评价与反思”环节？（单选）

A希望B不希望

12课堂中，学生与智能体互动的最佳时长占比您认为是：(单选）

A 10%-20%（辅助教师为主）B 30%-40%（深度参与教学）C 50% 以上（学生主导探究）

13您希望助教智能体具有哪种外观风格？(单选）

A卡通萌系形象（如机器人、小科技精灵）B拟人化角色（如小学生、小老师）C无形象(专注功能，不干扰课堂秩序)再次感谢您在百忙之中完成问卷!祝您工作顺利!

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