县级普通高中学生发展调研问卷

亲爱的同学:

    你好!

    我们正在开展县级普通高中发展情况调研,旨在通过收集翔实、可靠的基础信息,为内蒙古县中发展振兴提供数据决策支持。问卷中问题的答案没有对错之分,也不会作为对你个人和学校工作的评判依据,请你根据自己的真实想法和实际情况填写即可。我们郑重承诺,对于你所填写的所有信息,我们将按照《中华人民共和国统计法》予以严格保密,不会泄露给任何个人和机构。非常感谢你的支持!

2026年4月

你所在的区(县)名称为:
你就读的初中学校位于:
你的户籍所在地:
你的性别:
请输入您的出生日期:
你是住校生吗?
你平时和谁住在一起?
除你之外,你家中有几个亲兄弟姐妹:
你的年级:
你父亲的受教育程度是
你母亲的受教育程度是:
你父亲是做什么工作的?
你母亲是做什么工作的?
你家中是否有以下物品:
  • 没有
你自己单独的卧室
家用汽车
配有浴缸或是淋浴的房间
供你学习和做作业的个人(平板)电脑或智能手机
安静的学习空间
乐器(例如吉他、钢琴)
15. 你上一周的周一至周五能由自己安排的闲暇时间平均每天约为___小时。
16. 你上一周的周末能由自己安排的闲暇时间平均每天约为___小时。
你们班的同学在多大程度上符合以下题目的描述?
  • 没有人
  • 几个人
  • 小部分人
  • 大约一半人
  • 大部分人
  • 几乎所有人
  • 所有人
故意排挤同学
和同学打架
鼓动别人做坏事
欺负弱小的同学
嘲笑同学的缺点
故意让别人丢面子
自己做错的事自己承担
做错了事尽力改正
考试作弊
说谎话
在上学期的期末考试中,你在下面各个科目中的成绩大致处于哪个分数段?
  • 未考试
  • 60分以下
  • 60-69分
  • 70-79分
  • 80-89分
  • 90分及以上
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道德与法治

你对以下问题的看法如何?

  • 非常不同意
  • 不同意
  • 不确定
  • 同意
  • 非常同意
我喜欢学习新知识
学习本身是一件有趣的事情
我认为学习的目的是为了使我们学会思考,掌握知识
我乐于尝试有挑战性的学习任务,比如科技小制作、科学实验、课堂展示等

请根据你的实际情况选择最符合的一项。

  • 从不
  • 很少
  • 经常
  • 总是
在课堂上发言或回答问题时,我通常使用普通话
在与同学交流时,我通常使用普通话
我认为在学校学习和交流中使用普通话是一件重要的事情
在学校里,老师和同学大多使用普通话进行交流
21. 你的身高是:______厘米(cm)
你的体重是:______公斤(kg)
你近视程度如何?
一个星期的7天中,你有多少天吃早餐?
上学期,你每天(周末和假日除外)的睡眠时间大概是多少?
除体育课和学校组织的课外体育活动外,你通常每周锻炼几次?
你每次锻炼的时间大约是:
过去7天中,除体育课和学校组织的课外体育活动外,你连续做30分钟及以上运动且身体出汗的次数是:
你喜欢上体育课吗?
你喜欢体育吗?
学校的体育课(包括和体育有关的兴趣课)能满足你对体育方面的兴趣吗?
昨天,除了参加学校统一安排的校内体育课或体育活动外,你还用了多长时间做自己感兴趣的体育活动(如打球、跳绳、跑步、玩健身器械等)?

你对以下问题的看法如何?

  • 不符合
  • 不太符合
  • 比较符合
  • 符合
听到欢快的音乐,我会感到心情舒畅
学古诗时,我都会努力想象诗句传达的意境
看到一幅画时,我有自己的评判的标准
我会用各种东西来装饰自己的书桌或房间,让它看起来很漂亮
对于生活中一些很普通的东西(比如瓶子、旧衣服、包装盒等),我会动手把它们变成好玩或好看的东西
画画时,我会自由发挥,用喜欢的颜色,还会添上美丽的景物,让画面更好看
你喜欢上艺术课(包括音乐课、美术课)吗?
你喜欢音乐或美术吗?
昨天,除了学校的艺术课,你还用了多长时间做自己感兴趣的艺术活动(如听音乐、跳舞、画画、剪纸等)?
你们班的同学在多大程度上符合以下题目的描述?
  • 没有人
  • 几个人
  • 小部分人
  • 大约一半人
  • 大部分人
  • 几乎所有人
  • 所有人
你们班有多少同学在日常生活中会表现出不尊重普通劳动者(如保安师傅、食堂阿姨等)的行为?
你们班有多少同学会有逃避劳动(如学校大扫除、值日、公益劳动等)的行为?
你们班有多少同学用餐时剩余饭菜、浪费食物?
上学期,除劳动课外,你每周参加日常生活劳动(如洗衣服、打扫卫生、做饭等)的总时长最接近以下哪个选项?
上学期,除劳动课外,你每周参加生产劳动(如种植、养殖、手工制作、3D打印等)的总时长最接近以下哪个选项?
上学年,你参与公益劳动(包括社区环保、公共卫生、敬老活动等)的频率最接近以下哪个选项?
试着回想,你平均每参与1次公益劳动(包括社区环保、公共卫生、敬老活动)会花多少时间(选择最接近的时间选项)?

你们班的同学在多大程度上符合以下题目的描述?

  • 没有人
  • 几个人
  • 小部分人
  • 大约一半人
  • 大部分人
  • 几乎所有人
  • 所有人
如果没有老师反复提醒,你们班有多少同学会主动打扫卫生?
当劳动过程中不小心损坏了劳动工具、材料零件时,你们班有多少同学会主动承认是自己的失误?

参加集体劳动(如大扫除、志愿服务、种植养殖等)时,你们班有多少同学会出现以下行为:

  • 没有人
  • 几个人
  • 小部分人
  • 大约一半人
  • 大部分人
  • 几乎所有人
  • 所有人
出现意见分歧时,放弃合作,各干各的事情
还未完成任务就提前离开
仅愿意承担比较轻松的劳动任务

以下几组形容词是你对生活的感受。数字越大表示越接近右边的形容词,数字越小表示越接近左边的形容词。

请根据过去几周的体会,选择最符合你实际情况的一个数字:

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
无趣的
不快乐的
没有价值的
没有什么朋友
空虚的
没有希望的
令人沮丧的
不幸的

总的来说,你对生活总体的满意或不满意程度如何?

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
非常不满意

在生活中,你多久遇到这样的情况?

  • 从不或几乎从不
  • 每学期大约2-3次
  • 每月大约2-3次
  • 每星期一次或以上
同学在很多事情上都故意排挤我
我受到同学威胁
同学散播恶意的谣言来中伤我
同学故意公开我的个人资料或秘密来欺负我
同学拿走或毁坏我的物件
我被同学打或推撞

请根据你的实际情况选择最符合的一项。

  • 非常不同意
  • 不同意
  • 不确定
  • 同意
  • 非常同意
我知道人工智能是什么,以及它和普通软件的区别(比如聊天机器人和浏览器有什么不同)
我知道人工智能可以做不同的事情(比如有的能帮我识别图片里的物体,有的能和我聊天对话)
我能说出人工智能在生活里的3个以上应用场景。(比如在线学习APP的智能错题本、医院的智能影像检查、手机的语音助手)
我能够使用图形化编程工具或其他编程工具进行程序设计(如编程猫、Mind+、python、C++等),开发人工智能作品
我能够借助人工智能产品或技术辅助自身的学习(如作业帮、小猿搜题、猿辅导、学乐云、学霸君等),从而解决学习中的问题
我能够熟练使用人工智能产品(如扫地机器人、智能语音助手、Siri等)
在日常生活中遇到问题时,我能将问题解决的步骤详细列举出来,从而提出问题解决方案
我使用 AI 工具时,会根据它的反馈调整我的问题或操作。(比如AI回答不清楚时,我会换个方式重新提问)
我能够把一个复杂的任务拆成小步骤,像AI处理问题一样分步解决,还能检查每一步的效果
我能举例说出人和人工智能各自的优点和不足。(比如AI算题很快,但写不出有真情实感的作文)
我知道使用AI工具时,不能用 AI 工具做违反学校规定或法律的事。(不能抄AI生成的作业冒充自己写的)
我知道AI工具出了问题(比如推荐了不良内容、泄露了隐私),谁该负责,以及我们在使用时要承担哪些责任

请根据你对自己家乡的了解情况作答。

  • 不符合
  • 不太符合
  • 一般
  • 比较符合
  • 符合
我了解自己家乡的一些风俗习惯。
我知道家乡有哪些特别的文化或传统。
我觉得学习家乡的知识是有意义的。
我认为乡村生活中有很多值得学习的内容。
我愿意在课堂上学习与家乡有关的知识。

请根据你请根据你对家乡的态度作答。

  • 不符合
  • 不太符合
  • 一般
  • 比较符合
  • 符合
我为自己生活在这个乡村感到自豪。
我喜欢向别人介绍我的家乡。
我对家乡有亲切感和归属感。
即使离开家乡,我也会一直关心它。
我觉得家乡对我来说很重要。

请根据你的情感体验作答。

  • 不符合
  • 不太符合
  • 一般
  • 比较符合
  • 符合
我能够适应家乡的生活节奏和方式。
我能够理解家乡的一些传统习俗和做法。
我认同家乡的一些文化观念或生活方式。
在家乡生活让我感到安心和有归属感。
我觉得自己已经融入了家乡的生活。

请根据你的想法作答。

  • 不符合
  • 不太符合
  • 一般
  • 比较符合
  • 符合
我希望将来为家乡的发展做出贡献。
我愿意帮助家乡变得更好。
我关心家乡未来的发展情况。
我愿意努力学习,将来建设家乡。
我觉得每个人都应该为家乡做一些事情。
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