桃源居幼儿园第二分园2026年春季学期家长开放日观察记录

《宝安区幼儿园教育教学指引(试行)》指出,幼儿以自己的生活为主要学习对象,又以自己的生活为主要学习途径,并以更好地适应生活为学习目的一日生活皆教育,学习、生活、发展三位一体,是幼儿学习最大的独特之处。饮水、如厕、盥洗等是幼儿的“生活本领”这些生活本领和生活知识给予幼儿的远不止生活上的便利,还让他们富有更积极的自我意识稳定的情绪和自信心,更具有活动能力和适应能力。因此,我们坚持将“一日生活”作为半日观摩的基本出发点,家长在观摩时,重点着眼一日生活,了解幼儿、支持发展。本表不评定孩子的好坏对错,旨在引导您更好地理解孩子的学习与发展,请您在各活动环节对应的“观察重点”栏勾选或补充。

温馨提示:配合教师有序观摩,不影响孩子正常学习活动,将手机调为震动或静音,如需接听电话到教室外面接听,幼儿遇到问题时,让孩子有机会学习自己解决问题,必要时教师会及时帮助。

1. 请选择日期:
2. 班级
3. 幼儿姓名:
4. 您是孩子的          
一、晨谈环节
活动目标:
1.关注天气、人数、日历,培养幼儿观察与自身息息相关的人、事、自然的意识;

2.学会看日历,认识星期、月份、统计;

3.能够积极参与集体谈话活动,学会倾听他人谈话,不插话,不打断;

4.积极表达活动计划与想法;

5. 能快速融入集体活动,不拖拉。
6.

能积极表达计划与想法能耐心倾听别人说话,能安静等待发言机会不随意走动,不干扰同伴。

7. 您的孩子在晨谈活动中学到了什么?

二、学习活动(集体教学及小组学习))
活动目标:

1.愿意参加集体或小组活动,体验活动的乐趣;

2.能正确使用工具或操作材料;

3.能认真听老师提出的问题,愿意表达自己的想法,听清老师布置的任务,主动完成学习任务,能与同伴分工、合作(中、大班);

4.乐意用语言、符号、绘画等方式描述学习的过程或结果;

5.活动结束后能主动收拾材料和场地;

(小组活动是由老师指导的,在一周内每个孩子参与一次的活动,因此您的孩子不一定是当天参加)

8.

在学习活动的参与积极性高,具有良好的学习效果,学习品质。

9.

乐意用语言、符号、绘画等喜欢的方式描述或记录学习的过程和结果。

10. 乐于倾听,并愿意表达自己的想法。
11.

您觉得孩子在学习活动中学到了哪些知识?

三、自主游戏
活动目标:

1.能按照制定的游戏计划到对应的场馆开展游戏;

2.能主动发起游戏,自主选择游戏材料、游戏方式、游戏同伴、游戏地点,喜欢与同伴、老师互动,感受游戏的乐趣(中、大班)

3游戏中学会与同伴分工、合作,能用协商、合作、互助等方式,学习化解矛盾冲突;

4.愿意用图画、符号、语言、动作、表情等表达自己的愿望和想法; 

12.

孩子参加活动兴趣浓厚,持续时间久,专注投入。

13.

能够自主选择游戏材料、同伴和玩法,喜欢与教师、同伴互动,大胆自信表达自己的想法或意愿,体验游戏带来的快乐。

14.

游戏结束能主动收拾材料。

15.

孩子在自主游戏活动中学到了哪些知识?

四、生活活动
活动目标:

1.能按需主动喝水、如厕、换衣服;

2.掌握正确的洗手方法,养成饭前、便后、手脏时及时洗手的习惯;

3.自觉排队,便后自觉冲水,养成文明盥洗习惯;

16.

在活动中体现出良好的生活习惯、卫生习惯,掌握了基本自理能力。

17.

能快速完成生活活动并回到集体,不拖拉。

18.

人多时学会排队等候,不打闹,养成文明行为习惯。

19.

您的孩子在生活活动中学到了哪些知识?

五、户外活动
活动目标:

1.能积极参加操节、锻炼、游戏活动,感受运动带来的快乐;

2.精神饱满,协调有力,能按信号口令有节奏的做操节;

3.掌握基本运动技能,具有一定的平衡能力,动作协调、灵活;

4.能主动发起游戏,自主选择活动器械,方式和同伴,喜欢与老师、同伴互动;

5.学会用协商、分工与合作等方式处理矛盾冲突,遇到困难能尝试自己解决问题,必要时寻求帮助;

6.不做危险动作,自觉遵守活动安全规则; 

7.活动结束后,主动整理活动器械归位;

20.

参加活动保持积极、愉快的情绪状态,兴趣浓厚。

21.

掌握基本运动技能,具有一定的力量和耐力、平衡能力,动作协调、灵敏。

22.

积极投入各项活动,根据自身感受,调节和控制运动量和情绪,如有身体不适会主动寻求老师帮助。

23.

在活动中能按需及时喝水、如厕、穿脱衣服等;

24.

有自我保护意识,能自觉遵守运动安全规则,不做危险动作。

25.

活动结束后能主动收拾器械,整理自己的衣物,快速回到集体。

26.

您的孩子在户外活动中得到了哪些发展?

27. 您对本次家长开放日活动的安排与整体组织是否满意?
28. 您对本次家长开放日是否有其他建议?如有,请具体描述,感谢您的配合。
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