特殊教育教师情感体验调查问卷

尊敬的老师：
您好！本调查旨在了解教师在日常工作中的真实情感体验，结果仅用于学术研究。问卷匿名填写，请您根据过去的真实感受，选择最符合您的选项。感谢您的支持与配合！
一、基本信息
1、您的性别：
2、您的年龄：
3、您的婚姻状况：
4、您是否为特殊教育专业毕业：
5、您是否担任班主任：
6、您的教龄时长（累计）：
7、您的最高学历：
8、您主要教授的学生障碍类型（可多选）：
 9、您的职称：
10、学校所在区域：
11、您所在的单位类型：
二、情感体验
请根据您过去的真实感受，在每道题后选择最符合的选项。
（1=从不，2=很少，3=有时，4=常常，5=总是）
标题
  • 从不
  • 很少
  • 有时
  • 常常
  • 总是
1 我热爱教师岗位，因为通过教学，我可以看到下一代是如何成长的
2 我热爱教师岗位，因为这个职业很稳定
3 我热爱教师岗位，因为薪资合理
4 我热爱教师岗位，因为这是一个可以得到社会尊重和认可的职业
5 当学生和我教学互动时，我会很高兴
6 我会被学生的关心所鼓励
7 我看到学生取得进步时，感到自豪
8 我很高兴学生喜欢我的教学
9 当得到学校领导和同事们的支持时，我很受鼓励
10 当得到家长的理解和支持时，我很感动
11 我喜欢和同事们分享
12 当社会或公众在毫无证据情况下指责教师时，我会愤怒
13 当社会和公众误解老师时，我会生气
14 当受到不公平的对待时（如工作量的安排、薪资水平等），我会生气
15 当学生冲我发火时，我会感到难过
16 当我的努力没有得到应有的认可时，我会感到失望
17 当我没有得到我应得的时候，我会感到失望
18 当晋升被僵化的政策卡住时，我会感到沮丧
19 面对同事间的竞争，我会担心
20 面对学生们不为他们自己的学习负责，我感到忧虑
21 对于如何提高学生的学习投入度和成绩，我感到忧虑
22 我担心自己无法满足学生的教育需求
23 面对学生的突发行为问题，我感到紧张
24 工作与生活难以平衡让我感到恐慌
25 家长的高期望让我感到压力
三、环境感知
标题
  • 从不
  • 很少
  • 有时
  • 常常
  • 总是
1 您的工作中是否有较多的非教学任务(如行政工作、家校沟通等)，且这些任务让您感到时间紧张?
2 遇到教学或管理困难时，您是否得到同事的支持?
3 学校领导是否关心教师的工作状态和生活需求，并公正对待每一位教师?
4 您认为学校的氛围是否支持教师的专业发展?
5 您是否感受到社会对特殊教育工作和教师的理解与尊重?
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