AI赋能中职作文“教学评一体化”改革实践学生调查问卷(一)
同学,您好!本问卷用于了解中职语文作文学习及AI工具使用现状,采用匿名方式,仅用于课题研究,不会对您产生任何影响。请根据真实情况作答,感谢配合!
(一)基本信息(单选题)
1.您的年级:
A. 一年级
B. 二年级
C. 三年级
2.您的专业类别:
A. 交通运输类
B. 电子信息类
C. 财经商贸类
D. 旅游服务类
E. 文化艺术类
F.装备制造类
G. 其他
(二)作文学习现状(可单选/多选)
3.您在写作文时,感到最困难的是:(可多选)
A. 审题立意,抓不住题目要求
B. 没思路,不知道怎么开头和展开
C. 缺乏素材,写不出具体内容
D. 语言表达平淡,词汇量少
E. 结构混乱,段落安排不合理
F. 字迹潦草、卷面不整洁
G. 其他
4.您对自己目前语文作文水平的评价:
A. 很好
B. 较好
C. 一般
D. 较差
E. 很差
5.您平时完成一篇作文的主要方式是:
A. 完全自己思考完成
B. 参考范文后改写
C. 上网查找资料拼凑
D. 请同学或老师帮忙
E. 使用AI工具生成或辅助
6.您对“职教高考”语文作文题型和评分标准的了解程度:
A. 非常了解
B. 比较了解
C. 一般
D. 不太了解
E. 完全不了解
7.你觉得作文课“教的、练的、评的”是否一致?
A. 非常一致
B. 基本一致
C. 不太一致
D. 完全脱节
E. 说不清楚
(三)AI工具使用与态度
8.您是否使用过AI工具(如DeepSeek、ChatGPT、文心一言、豆包等)辅助写作文?
A. 经常使用
B. 偶尔使用
C. 听说过但未用过
D. 完全没听过
9.如果使用过,您主要用它做什么?(可多选)
A. 提供写作思路和提纲
B. 生成开头、结尾或段落示例
C. 润色语句、修改错别字
D. 查找名言警句或事实素材
E. 直接生成整篇作文
10.您认为使用AI辅助写作的最大好处是(可多选):
A. 节省时间,提高写作效率
B. 打开思路,启发写作灵感
C. 帮助规范语言和结构
D. 缓解写作焦虑,增强信心
E. 没有明显好处
11.您对使用AI写作最大的担忧是:(可多选)
A. 容易被老师发现,影响成绩
B. 养成依赖,自己不会写了
C. 内容千篇一律,缺乏个性
D. 存在数据隐私和安全风险
E. 不符合考试规定,属于作弊
12.如果老师组织“AI+作文”课堂练习,您的态度是:
A. 非常欢迎
B. 比较欢迎
C. 无所谓
D. 不太愿意
E. 非常反对
13.您希望AI在作文的哪个环节给您帮助?(可多选)
A.审题立意(帮助理解题目,确定中心思想)
B.素材推荐(提供相关事例、名言、数据等)
C.构思与列提纲(帮助理清写作思路,搭建文章框架)
D.写作示范(生成开头、结尾或段落示例供参考)
E.语言润色与修改(优化词句,纠正语病,提升表达)
F.结构优化(调整段落顺序,使文章逻辑更清晰)
G.评分与诊断(根据高考标准初步评分并指出问题)
H.其他(请注明):
14. 你希望AI提供哪类写作支持?(可多选)
A. 思维启发:引导审题与构思
B. 范例参考:提供范文与对比
C. 诊断修改:指出问题并优化
D. 即时评价:按高考标准评分
(四)需求与建议(开放题)
15. 你认为AI 工具能帮助你提升作文写作能力吗?请简要说明理由。
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