关于历史影视资源应用于初中历史教学的调查问卷
尊敬的老师:您好!
这是一项有关历史影视资源与初中历史教学的问题研究,对于占用您的宝贵时间表示感谢,诚邀您参与本次调查。此次调查结果只为用于研究,请根据您的实际情况进行作答。您的意见和建议将会对本研究提供重要帮助,诚恳的希望得到您的支持与帮助,谢谢,祝您工作顺利,生活愉快!
1. 您的性别
男
女
2. 您的教龄是?
5年以下
5-10年
10-15年
20年以上
3. 您任教的年级
初一
初二
初三
4. 您认为在历史课堂中有必要运用历史影视剧吗?
很有必要
有一定必要
必要
没有必要
5. 您在初中课堂上能熟练使用影视资源吗?
非常熟练
比较熟练
一般熟练
不熟练
6. 在历史课堂中使用历史影视资源的频率为?
几户每节课
每周1~2次
两周1次
从不
7. 您认为历史影视资源在初中历史教学中有什么价值?
还原历史场景
弥补教科书编写不足
践行课程标准
减轻教学负担
活跃课堂氛围
提升学生学习兴趣
强化历史记忆
进行德育教育
8. 您倾向选择以下哪种类型的影视进行历史教学?
纪录片
专题片
历史科教片
历史讲座片
历史影视剧
9. 您觉得运用历史影视资源会导致哪些问题?
历史课堂时间有限,浪费教学时间
历史影视剧中的史实并不全是真的,有的会误导学生
学生可能只是看个热闹,并没有看出门道,使教学流于形式
学生对历史影视剧的理解可能与老师不同,导致课堂效果不好
10. 您觉得运用历史影视剧存在诸多问题的原因有哪些?
教师对历史影视剧中的史实把握不够准确
教师不容易将历史影视片段有效融入历史课堂
教师对影视片段的剪辑技术不熟练
教师对历史资源的选材不太准确,存在一定的困难
11. 您怎么解决应用历史影视剧进行教学的困难?
不解决,不用历史影视素材
增加历史影视素材的积累
提高相关剪辑与操作技能
增强与学生以及其他老师的合作
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