小学劳动优质均衡质量监测试题（A卷）[复制]
学校： 班级： 姓名： 得分：
1.下列哪项不属于日常生活劳动任务群( )
A.清洁与卫生
B.农业生产劳动
C.整理与收纳
D.烹饪与营养
2.洗红领巾时，最先进行的步骤是( )
A.晾干
B.浸泡
C.搓洗
D.漂洗
3.切土豆丝时，为了防止变色，应如何处理？( )
A.切好后放在空气中
B.切好后泡在盐水中
C.切好后泡在清水中
D.切好后直接炒
4.使用电饭煲煮饭时，加水量应如何？( )
A.随意加水
B.水量没过米面一节手指
C.水量超过内胆一半
D.水量刚好盖过米面
5.下列哪项是正确的劳动观念( )
A.劳动创造美好生活
B.劳动只有体力重要
C.劳动是负担
D.脑力劳动不重要
6.整理书包时，应首先做什么？( )
A.书本按学科分类
B.文具放入笔袋
C.水杯放进书包侧兜
D.零食放入书包夹层
7.下列哪项不属于可回收物？( )
A.玻璃瓶
B.塑料瓶
C.废旧电池
D.旧报纸
8.下列哪项是错误的劳动观念？( )
A.尊重所有劳动者
B.劳动是责任
C.劳动有高低贵贱
D.珍惜劳动成果
9.下列哪项不属于传统手工艺？( )
A.窗花
B.乐高玩具
C.扎染工艺
D.手磨豆浆
10.下列哪项不属于劳动安全行为？( )
A.使用刀具时注意力集中
B.用湿手触摸电器开关
C.砧板保持清洁
D.烹饪结束后关闭燃气
11.关于参与家务劳动，下列哪种想法是正确的？（ ）
A.我主要任务是学习，家务应该由父母包办。
B.付给我零花钱，我才帮忙干活。
C.我是家庭的一员，主动承担力所能及的劳动是我的责任。
D.偶尔做一次家务，就可以不用做作业了。
12.在打扫教室卫生时，对于如何洒水防止灰尘飞扬，正确的做法是？（ ）
A.为了省事，把半桶水直接泼在地上。
B.用洒水壶均匀地、少量地喷洒在地面上。
C.扫地前不洒水，等灰尘飞起来再说。
D.让值日组长一个人洒水，其他人在旁边看。
13.手工课上，你尝试用缝衣针制作一个沙包，如果不小心扎破了手，首先应该怎么做？（ ）
A.继续缝制，这点小伤不算什么。
B.立即告诉老师，并用清水冲洗伤口，进行消毒包扎。
C.非常害怕，以后再也不碰针线了。
D.用手揉搓伤口，把血擦掉继续做。
14.在厨房帮忙洗菜时，为了节约用水，最合理的做法是？（ ）
A.把水龙头开到最大，一直冲。
B.用一个大盆接水洗菜，洗完菜的水还可以用来冲厕所或浇花。
C.把菜放在水池里，打开水龙头就去客厅看电视了。
D.洗菜必须用流动的水，所以浪费一点水没关系。
15.整理书包时，下列哪种分类方法是比较科学的？（ ）
A.把所有书本按大小摞起来塞进去。
B.课本和作业本按科目分类，文具归位，水壶和餐具放在侧袋。
C.只要能装下，随便怎么放都行。
D.把废纸和食物碎屑也一起塞进书包。
16.“劳动最光荣”这句话告诉我们的是（ ）
A.只有干体力活才是劳动。
B.劳动有高低贵贱之分，有些活很丢人。
C.通过自己的双手创造价值，是值得尊敬和自豪的事情。
D.如果考试考得好，就可以不参加劳动。
17.当你在种植园里发现种的蔬菜生虫了，你首先想到的解决办法是？（ ）
A.立刻大量喷洒农药，把虫子全部杀死。
B.觉得很恶心，再也不去种植园了。
C.请教老师或查阅资料，尝试用手捉虫或者制作环保的驱虫液。
D.把生虫的菜拔掉，重新种新的。
18.用针线缝补衣物，最后收针时，为了防止线脱落，通常需要（ ）
A.打一个结。
B.用力拉断。
C.多缝几针，不用打结。
D.用口水沾湿线头。
19.下列哪一项行为是缺乏劳动安全意识的表现（ ）
A.使用剪刀时，不对着同学，刀口朝外。
B.一个人在家，尝试用燃气灶煮速冻水饺。
C.端热汤时，戴上防烫手套，并提醒别人避让。
D.打扫高处卫生时，不站在窗台上，而是使用长柄工具。
20.看到同桌做的手工作品非常精致，你的态度应该是（ ）
A.心里不服气，觉得没什么了不起。
B.真诚地赞美他，并向他请教学习。
C.偷偷把他的作品弄坏。
D.觉得他肯定是家长帮忙做的。
21.下列哪些属于家务劳动？（ ）（多选题）
A.整理房间
B.洗衣服
C.做饭
D.扫地
22.下列哪些是劳动教育的目标？（ ）（多选题）
A.培养劳动习惯
B.提高劳动技能
C.增强责任感
D.促进身体健康
23.下列哪些是环保的生活方式？（ ）（多选题）
A.减少使用一次性物品
B.随手关灯
C.垃圾分类投放
D.多乘坐公共交通工具
24.下列哪些是劳动教育的内容？（ ）（多选题）
A.清洁与卫生
B.整理与收纳
C.烹饪与营养
D.家用器具使用与维护
25.下列哪些是劳动实践的方法？（ ）（多选题）
A.参加劳动实践活动
B.观察他人劳动
C.阅读劳动相关书籍
D.进行劳动实验
26.下列哪些是劳动教育的意义？（ ）（多选题）
A.培养劳动习惯
B.提高劳动技能
C.增强责任感
D.促进身体健康
27.下列哪些是劳动素养的维度？（ ）（多选题）
A.劳动观念
B.劳动能力
C.劳动习惯和品质
D.劳动精神
28.下列哪些是劳动教育的目标？（ ）（多选题）
A.培养劳动习惯
B.提高劳动技能
C.增强责任感
D.促进身体健康
29.下列行为中，体现了良好劳动习惯的有哪些？（ ）（多选题）
A.做完作业后，立刻把书本和文具整理好放回书包。
B.吃完水果，果皮随手放在茶几上，等妈妈来收。
C.使用完劳动工具后，清理干净并放回原处。
D.每次手工课结束后，都将桌面和地面的纸屑清理干净。
E.为了赶时间，随便把垃圾扔在角落里。
30.在参与“烹饪与营养”任务群的劳动时，我们应该注意什么？（ ）
A.在家长或老师的指导下使用刀具和厨电。
B.注意食材的搭配，了解简单的营养知识。
C.为了口味好，可以多放油、盐和糖。
D.节约粮食，根据食量准备食材，不浪费。
E.烹饪结束后，协助清理灶台和餐具。
31.下列哪些做法能够体现“勤俭节约”的劳动精神？（ ）
A.用过的作业本，反面可以用来打草稿。
B.喝不完的矿泉水直接倒掉，重新开一瓶新的。
C.旧衣服可以改造成环保袋或者拖把。
D.午餐时，根据自己的饭量打饭，践行“光盘行动”。
E.一张白纸只写几个字就扔掉。
32.关于在校园里参与集体劳动（如大扫除），以下观点正确的有（ ）
A.集体劳动让我学会了分工合作，提高了效率。
B.脏活累活应该让给别人干，我只挑轻松的。
C.看到地上有纸屑，虽然不是自己扔的，也应该主动捡起。
D.工具不够用的时候，要学会和同学协商轮流使用。
E.劳动太辛苦了，能偷懒就偷懒。
33.根据我国相关法律法规，劳动者在就业过程中依法享有的权利包括哪些？( )
A.取得劳动报酬的权利
B.休息休假的权利
C.接受职业技能培训的权利
D.单方面随时更改劳动合同的权利
34.请根据实际情况进行选择。
A.非常不同意
B.不太同意
C.比较同意
D.非常同意
35.请根据实际情况进行选择。
A.总是做
B.经常做
C.有时做
D.从来不做或基本不做
36.请根据实际情况进行选择。
A.非常不符合
B.不太符合
C.比较符合
D.非常符合
37.请根据实际情况进行选择。
A.非常不符合
B.不太符合
C.比较符合
D.非常符合
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