江西省技工学校工匠精神培养现状调研问题表(企业版)
一、调研对象基本信息
1. 企业名称:______
2. 所属行业:
制造
电子
服装
服务
其他
3. 与技工院校合作时长:
3年以下
3-5年
5年以上
无合作(仅填写基础认知题)
4. 合作院校数量:
1所
2-3所
3所以上
二、工匠精神认知维度
5. 你认为技能人才是否必须具备工匠精神?
是
否
无所谓
6. 你企业在招聘技工院校毕业生时,对工匠精神相关素养的重视程度如何?
非常重视
重视
一般
不太重视
不重视
7. 你企业认为工匠精神的核心要求包括哪些(可多选)?
技能精度
责任意识
执着专注
创新能力
质量把控
其他
8. 你认为当前技工院校毕业生在工匠精神方面最欠缺的是什么?
技能精益求精的态度
责任意识
创新实践能力
职业忠诚度
其他
三、课程与教学实施维度
9. 你企业是否参与过合作院校的工匠精神相关课程开发?
是
否
10. 你认为技工院校的课程内容与企业实际需求的契合度如何?
非常契合
比较契合
一般
不太契合
完全不契合
11. 你是否愿意为院校提供工匠精神相关的教学案例或实践资源?
是
否
看具体情况
12. 你认为当前技工院校的教学方法是否能有效培养学生的工匠精神?
是
否
部分有效
13. 你希望院校在课程设置上增加哪些与工匠精神相关的内容(可多选)?
实操细节训练
质量管控流程
创新实践项目
职业素养课程
其他
四、校企合作与双导师制维度
14. 你企业与技工院校的合作形式主要是什么(可多选)?
订单培养
顶岗实习
课程开发
师资共建
其他
15. 你认为当前校企合作的深度如何?
深度协同
基础合作
仅停留在用工层面
无合作
16. 你企业是否参与合作院校的工匠精神培养方案设计?
是
否
17. 你企业的员工是否愿意担任院校的企业导师?
非常愿意
愿意
无所谓
不愿意
非常不愿意
18. 你认为影响企业参与校企协同育人的主要因素是什么(可多选)?
激励机制不足
院校培养方案调整不灵活
沟通成本高
无利益回报
其他
19. 你希望校企合作在工匠精神培养方面开展哪些具体工作(可多选)?
共同制定培养标准
共建实训基地
联合开发课程
共同评价学生
其他
五、评价体系维度
20. 你企业是否参与合作院校学生的评价过程?
是
否
21. 你认为技工院校的评价体系是否能准确反映学生的工匠精神素养?
是
否
部分能
22. 你希望院校在评价学生时,增加哪些与企业需求匹配的工匠精神指标(可多选)?
产品精度把控
岗位责任意识
问题解决能力
创新改进能力
其他
23. 你是否支持建立校企联合的工匠精神评价机制?
是
否
看具体情况
六、保障机制维度
24. 你认为政府或院校是否应该为企业参与工匠精神培养提供激励政策?
是
否
无所谓
25. 你希望获得哪些方面的激励支持(可多选)?
资金补贴
政策优惠
人才优先招聘
其他
26. 你认为当前校企之间在工匠精神培养方面的沟通机制是否顺畅?
非常顺畅
比较顺畅
一般
不太顺畅
非常不顺畅
七、开放建议维度
27. 你认为当前技工院校在工匠精神培养方面存在的最核心问题是什么?
28. 你对改进技工院校工匠精神培养工作有哪些具体建议?
关闭
更多问卷
复制此问卷