包头市农村留守儿童教育救助状况调查问卷

尊敬的监护人：

    您好！本次调查旨在全面了解包头市农村留守儿童教育救助实施现状，所有信息严格保密，请您根据实际情况如实填写。

    如您不识字，可由调查员现场朗读并代为填写，答案无对错之分，请您放心如实回答。感谢您的支持与配合！
第一部分:家庭与监护基本情况
1.您所在的旗县是:
2.您是孩子的:
3.您的年龄属于哪个区间:
4.您的文化程度是:
5.您家孩子目前就读的年级是:
6.孩子目前是否在学校寄宿?
第二部分:政策知晓与宣传传导
7.您是否了解针对农村留守儿童的教育救助政策（如助学补贴、两免一补等）?
8.您主要通过什么渠道了解到这些救助政策的?（若第7题选D，则跳过此题）
9.您觉得向您宣传政策时，内容是否容易理解?
10.您觉得目前的宣传方式是否能照顾到像您这样的监护人?
第三部分:救助内容与形式评价
11.过去一年中，您家孩子享受过以下哪些救助?（可多选，限选三项）
12.您认为现有的救助措施，是否考虑了您家孩子的具体情况（如年龄、性格、身体情况）?
13.对于救助方式，您更倾向于哪种?（单选）
14.您觉得目前的社会公益组织（如心愿公益协会等）服务频次如何?
第四部分:教育资源与就学可及性
15.您家离孩子就读的学校大约多远?
16.孩子平时上学主要采用的交通方式是?（可多选，限选两项）
17.您对孩子上学路途的安全性是否放心?
18.您觉得学校的教学设施（如桌椅、电脑、多媒体）能满足学习需求吗?
19.您所在的村庄 /牧区，能否方便享受到课后辅导、心理帮扶、假期托管等服务？
20.如果孩子寄宿，您对学校的生活条件（宿舍、食堂、取暖）满意吗?
第五部分:监护能力与家校协同
21.您辅导孩子功课的能力如何?
22.您目前的身体健康状况能否胜任日常照看孩子、接送上学等监护工作？
23.当孩子出现情绪波动或行为偏差时，您通常如何处理?
24.学校老师通常通过什么方式与您联系?
25.您平时和孩子学校老师的联系频率是？
26.您与老师沟通时遇到的主要困难是什么?（可多选）
27.当孩子遇到困难（如厌学、受欺负）时，您知道向谁求助吗?
28.您是否接受过学校、村委会或社工机构提供的家庭教育指导、照护能力培训等服务？
第六部分:资金配置与区域适配
29.您认为现行的救助补贴标准是否考虑了牧区/山区冬季高昂的交通和取暖成本？
30.您认为现有的教育救助资金，在您所在偏远村落 / 牧区的实际使用效果如何？
31.您认为救助资金更应该向以下哪个方向倾斜?
32.您对目前教育救助资金的使用效果评价如何?
33.您认为当前教育救助资金的投入更偏向哪一类？
34.您认为当前教育救助政策是否针对本地居住分散、通勤距离远的特点做出专门安排？
35.孩子上学产生的交通、接送陪护、取暖等额外支出，给您家庭带来的负担程度是？

36.您认为对残疾、单亲、家庭困难等特殊留守儿童的救助倾斜力度如何？

37.您认为救助标准与本地实际生活成本、教育成本相比是否匹配？

38.您对目前教育救助政策的精准性与兜底保障效果评价如何？

第七部分:需求优先级调查
39.除了给钱给物，您最希望获得哪方面的支持?
40.如果政府提供监护人培训，您最想学习什么?
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