普通班后测

一、学生卫生健康教育的基本情况

1. 你认为“社会责任”和“卫生健康教育”之间有什么关系？

A.不知道B.没有关系C.卫生健康教育可以减弱社会责任D.卫生健康教育可以增强社会责任

2. 你赞同老师在生物学教学过程中渗透健康卫生教育吗？

A. 随便B.不赞同C.比较赞同D.非常赞同

3. 你主要通过什么渠道获取食品安全与营养知识？

A.书籍报刊B.网络媒体（微信、抖音、网站等）C.父母教导、同学朋友交流D.学校课程

4. 你的学校是否开展过传染病（如流感、肺结核）防控相关的健康教育课程或讲座？

A.我不了解B.基本没有开展C.偶尔开展D.经常开展

5. 你的生物老师在课堂上经常讲授卫生健康相关知识吗？

A.不清楚什么是卫生健康知识B.基本没有C.偶尔D经常

二、卫生健康意识

6. 你在身边同学出现发热、咳嗽等传染病疑似症状时，你和对方都带好口罩

A. 不确定B. 完全不符合，认为口罩没有用C. 比较不符合，认为口罩作用很小D. 比较符合，自己戴口罩就好E. 非常符合，认为这样能很好阻止感冒传播

7. 你看到垃圾桶，才把手里有垃圾扔掉

A. 不确定B. 完全不符合，随手丢掉就可以C. 比较不符合，别人丢自己也可以丢D. 比较符合，有时可以找个角落丢掉E. 非常符合，能坚持做到

8. 你不购买无证售卖的路边零食

A. 不确定B. 完全不符合，认为路边零食有卫生保障C. 比较不符合，认为不干不净吃了没病D. 比较符合，偶然吃一次没关系E. 非常符合，不卫生

9. 你不借给别人毛巾或脸盆

A. 不确定B. 完全不符合，共用不会有什么事C. 比较不符合，隐约知道共用不好但还是会借D.比较符合，但熟人可以借E.非常符合，不卫生

10. 你不传播未经证实的健康谣言或虚假信息

A. 不确定B. 完全不符合，认为人有发言权，可以随意传播C. 比较不符合，别人传播自己也可以传播D. 比较符合，可以传播自己认为正确的E. 非常符合，能坚持做到不传播

三、卫生健康知识

11. 你是否了解“群体免疫”的概念，并了解疫苗接种对实现它的重要性？

A. 完全不了解B. 不太了解，听说过，具体不清楚C. 了解一点，讨论过，具体不清楚D. 了解大部分，简单了解过，但不知道具体答案E. 完全了解，是通过足够多的人具有免疫力，从而间接保护整个群体的策略

12. 你是否了解电子烟的危害

A. 完全不了解B. 不太了解，听说过，具体不清楚C. 了解一点，讨论过，具体不清楚D. 了解大部分，简单了解过，但不知道具体答案E. 完全了解，电子烟同样含有成瘾物质和有害气溶胶，危害使用者及公众健康

13. 你能否了解确保“网红饮品和食品”安全的正确做法？

A. 完全不了解B. 不太了解，听说过，具体不清楚C. 了解一点，讨论过，具体不清楚D. 了解大部分，简单了解过，但不知道具体答案E. 完全了解，要关注食品标签，了解配料和生产信息，不盲目跟风

14. 你是否了解流鼻血要抬高下巴的正确性？

A. 完全不了解B. 不太了解,听说过，具体不清楚C. 了解一点，讨论过，具体不清楚D. 了解大部分，简单了解过，但不知道具体答案E. 完全了解，不会止鼻血，反而会让鼻血流进咽喉里，甚至可能引起呕吐和窒息

15. 你是否了解在感冒盛行时期，在图书馆、食堂等人员密集场所，应采取的卫生防护措施？

A. 完全不了解B. 不太了解，听说过，具体不清楚C. 了解一点，讨论过，具体不清楚D. 了解大部分，简单学习了解过，但不知道具体答案E. 完全了解，应采取带口罩、与人群保持一定距离，咳嗽时遮挡口鼻。

四、卫生健康生活行为

16. 在咳嗽或打喷嚏时，我会用手掌或纸巾遮挡口鼻。