数智化转型驱动江苏教育强省建设现状调查问卷

尊敬的老师/教育工作者：
       您好！
       本问卷由南京师范大学研究生团队设计，旨在调研江苏省教育数智化转型过程中存在的难点问题，为“数智化转型驱动江苏教育强省建设”对策建议提供实证依据。问卷采用匿名方式，数据仅用于学术研究，请您根据实际情况填写。预计填写时间10-15分钟，感谢您的支持！
一、基本信息
1. 您所在的地区：
2. 您的单位类型：
3. 您的岗位：
二、学科专业布局与区域产业适配性（本部分旨在了解学科专业设置与区域产业数智化需求的匹配情况，以及区域教育数智化应用差异）
4. 您所在单位学科专业设置与地方产业数智化转型需求的匹配度如何？
5. 您认为所在区域教育数智化应用深度处于什么水平？
6. 您所在单位学科基础投入（如数智化教学设备、平台）是否达标？
7. 您认为当前学科专业布局对区域人才供需结构性失衡的影响程度如何？
8. 您所在单位是否通过数智化手段（如EINK智慧本、区域城域网）实现教学数据动态分析？
三、教师数智化教学创新能力（本部分聚焦教师数智化教学能力的区域梯度差异及培训需求，请根据您的实际教学情况作答）
9. 您能否熟练运用AI工具（如智能备课系统、学情分析平台）开展教学？
10. 您的课堂中混合式教学（线上线下融合）占比约为：
11. 您在以下数智化教学能力维度的自评得分：
  • 非常薄弱
  • 较为薄弱
  • 一般
  • 较为熟练
  • 非常熟练
资源获取能力
课件制作能力
课堂互动能力
学情分析（AI）能力
人机协同能力
数据伦理意识
12. 您认为当前教师培训体系对以下核心能力的培育是否充足？
  • 非常充足
  • 比较充足
  • 一般
  • 不足
  • 非常不足
学习分析能力
人机协同能力
数据循证能力
13. 您是否需要“跨学科教育方法论”或“数字素养提升”专项培训？
四、科研数据治理体系现状（本部分针对高校/科研机构数据治理的“孤岛”问题，请结合您所在单位的科研管理实际作答）
14. 您所在单位科研相关数据（项目、学科、人才等）存储方式：
15. 您所在单位业务系统（如科研管理、教学平台）的互通性：
16. 您所在单位AI服务上线前是否开展合规审查？
17. 您认为当前科研数据治理对跨学科/跨校协同创新的支持程度：
18. 您所在单位是否建立科研数据共享机制？
五、产教融合协同机制（本部分聚焦数智化教育成果向产业转化的“断层”问题，请结合您所在单位的产教融合实践作答）
19. 您所在单位数智化教学/科研成果（如智慧治理模式、数智教育平台）的转化率：
20. 您认为产教融合协同的主要障碍：
21. 您所在单位是否参与“科教融汇与产教融合协同育人机制”专项课题？
22. 您所在单位数智化教学或科研成果在“小范围试点应用”后，进一步推广落地的过程是否顺畅？
23.
  1. 您对“建立产教融合常态化机制”的建议（开放题）：
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