幼儿园课程审议模式推广运用影响因素调查
您好!感谢您参与本次问卷调查。本问卷旨在了解幼儿园课程审议的开展情况、审议模式对课程质量的提升效果以及推广过程中应注意的事项。您的回答对我们非常重要,请根据幼儿园实际情况填写。问卷采用匿名方式进行,所有数据仅用于研究分析。
1. 您所在幼儿园的办园性质
公办幼儿园
民办普惠性幼儿园
民办非普惠性幼儿园
2. 您所在幼儿园的等级
省级示范园
市级示范园
区级示范园
未评级
3. 您所在幼儿园是否已开展课程审议活动
从未开展
偶尔开展(每学期1-2次)
定期开展(每月1-2次)
常态化开展(每周1次及以上)
4. 您所在幼儿园开展课程审议的主要形式有哪些
年级组集体审议
全园专题审议
班级内部审议
与家长共同审议
与专家合作审议
5. 课程审议模式对以下课程质量维度的提升效果如何
无提升
提升较小
提升一般
提升较大
提升显著
课程目标适宜性
课程内容趣味性
教学方法创新性
幼儿参与积极性
家园共育有效性
6. 您认为目前课程审议模式在本园的推广程度如何
尚未推广
初步尝试
部分教师参与
全园教师参与但执行不深入
全园教师深度参与
7. 在推广课程审议模式过程中,您认为面临的主要外部因素有哪些
上级部门支持不足
专家指导资源缺乏
家长对审议理念不理解
社区资源配合度低
同类幼儿园经验交流少
8. 在推广课程审议模式过程中,您认为面临的主要内部因素有哪些
教师时间精力有限
教师专业能力不足
园所管理制度不完善
审议成果应用机制缺失
领导重视程度不够
9. 您认为教师对课程审议理念的理解程度如何
完全不理解
理解较少
基本理解
理解较深
完全理解
10. 您对本园现有课程审议效果的整体满意度
非常不满意
1
2
3
4
5
非常满意
11. 您认为推广课程审议模式时,哪些支持措施最为重要
专家定期指导培训
优质审议案例分享
教师时间保障
园所经费支持
建立激励机制
12. 请按重要性对影响课程审议效果的因素进行排序
教师专业能力
审议流程规范性
领导推动力度
时间投入
成果应用反馈
13. 您认为目前本园课程审议模式存在哪些需要改进的地方
14. 对于进一步推广和优化幼儿园课程审议模式,您有哪些具体建议
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