小学低年段教师工作负担调查问卷

尊敬的老师:

您好!首先感谢您在百忙之中参与本次问卷调查。此次调查是为了研究小学低年段教师工作负担的问题。本问卷采取匿名方式,仅做研究使用,您的真实作答将对本次研究至关重要。所有的个人信息都将严格保密,不会对您有任何影响。希望您能根据自己的真实情况填写本次问卷,再次衷心感谢您的支持与配合

第一部分:个人基本信息
1. 您的年龄
2. 您的教龄
3. 您所任教的年级
4. 您是否担任班主任
5. 您的身体健康状况
6. 您所教授的科目数量为
7. 您的任教学科
8. 您所任教班级的平均人数
9. 您目前兼任的校内职务
10. 您每月平均到手的薪酬是(包括基本工资、绩效工资、年终奖等福利津贴)
第二部分:工作基本情况
11. 您工作日平均每天的工作时间为
12. 您平均每天用于备课、批改作业的时间为
13. 您平均每周用于与家长沟通(包括电话、微信、钉钉、面谈等)的时间为
14. 您平均每天用于班级管理以及学生管理(如行为指导,习惯培养,午餐午休看护等事务)的时间为
15. 您平均每天参与课后延时服务的时间大约是
16. 您平均每天处理非教学型事务(如填写表格、准备迎检材料、参加会议、参与非教学性活动等)的时间大约是
17. 您平均每周的课时量为
18. 您认为您的工资收入与您付出的劳动付出
19. 您认为,作为低年段教师,您的工作负担主要来自于哪些方面
20. 您认为,哪些措施能最有效地帮助您缓解当前的工作负担
第三部分:工作负担感受评估
请您根据实际工作情况,判断下列陈述与您实际情况的符合程度。(1=完全不符合,2=不太符合,3=一般符合,4=比较符合,5=完全符合)
(一)工作时间
21. 我经常每天都处于加班状态
22. 我放假期间也经常要处理学校的工作
23. 我每天处理非教学型事务时间非常多
(二)工作量
24. 我每周的课时量非常多
25. 参与课后延时服务增加了我的工作负担
26. 课堂需要提质增效, 导致我的备课压力更大了
27. 我每天要花大量的时间批改作业
28. 与低年段学生家长进行沟通,需要花费我非常多的时间和心力
(三)非教学型任务
29. 学校经常布置一些与低年段教育教学核心工作关联不紧密的行政任务
30. 我每周需要参加很多会议(包括教职工会议、安全教育会议、各种精神会议等)
31. 社会事务进校园(比如消防安全、全民医保、卫生城市等)给我造成很大的工作负担
32. 学校经常让提交各种书面性资料 (比如听课笔记、 思想政治笔记、学期计划等)给我造成很大的工作负担
(四)教师专业发展
33. 学校的的晋升机制和岗位竞争欠合理
34. 我没有足够的自我时间用于自身教学技能以及整体素质的提升
35. 学校提供给教师进修学习的机会有限
36. 有时候我会觉得心理压力过大
(五)工作负担个人感受
37. 我经常感觉手头上的工作很多,应对起来力不从心
38. 我总感觉没有空闲时间,偶尔休息时也总是担心工作问题
39. 因为每天有太多的工作要做,无法把每件事情都做到尽善尽美
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