职业教育规划教材使用情况检测表-教师版

1. 1 您工作的学校（全称）
2. 2 您的学历是
3. 3 您的专业技术职务是
4. 4 您的教龄是
5. 5 您是否编写过教材
6. 6 您是否清楚地了解什么是规划教材
7. 【教材使用情况】
8. 7 您了解规划教材的最主要的五个途径是哪些（可选五个）
9. 8 结合河南省产业转型方向及当前教学实际，您认为我省职业教育规划教材体系建设中最急需补充或更新的专业大类有哪些（可多选）
10. 9 您使用过的规划教材内容是否体现了行业的新技术、新规范、新标准和新工艺
11. 10 您使用的规划教材是否适宜职业学校学生学习特点和需求
12. 11 您认为规划教材的配套教学资源是否丰富
13. 12 您在教学中是否需要自主制作与规划教材相配套的教学资源
14. 13 您学校的数字化建设是否很好地支撑了规划教材的使用
15. 14 您学校内部是否组织了规划教材使用的教研活动
16. 15 出版社是否向您提供规划教材样书及配套教学资源
17. 16 出版社是否向您提供规划教材培训
18. 17 出版社是否向您调研过规划教材使用情况
19. 18 您认为规划教材是否有助于学生贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想
20. 19 您认为规划教材是否有利于培育学生的社会主义核心价值观
21. 20 您认为规划教材是否有利于引导学生树立正确价值观
22. 21 您认为规划教材是否有利于帮助学生及时学习中央新精神、新要求
23. 22 使用规划教材是否有利于促进学生践行知行一
24. 23 使用规划教材是否有利于帮助学生提升职业素养
25. 24 您认为规划教材与人才培养方案是否适配
26. 25 您是否依据课程标准（教学要求）使用规划教材
27. 26 您在教学中是否对规划教材进行调整
28. 27 您在使用规划教材的过程中做了哪些调整（最多可选五个）
29. 28 您在使用规划教材的过程中是否综合运用纸质教材和数字化资源来开展教学
30. 29 使用规划教材是否有利于您开展理实一体化教学
31. 30 使用规划教材是否有利于更新您的教育理念，提高您的教学效率和能力
32. 31 您使用过的规划教材的价值导向是否正确
33. 32 您使用过的规划教材的装帧设计、印刷质量是否良好
34. 33 您的专业能力是否与您使用过的规划教材相适应
35. 34 您对使用过的规划教材是否满意
36. 35 您对使用过的规划教材的意见建议
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