小学二十四节气主题劳动教育课程的构建与实施研究(学生问卷)

亲爱的同学：你好！这是一份关于小学二十四节气主题劳动教育课程的构建于实施研究的小调查，我们想听听你的真实想法～可以请家长协助填写完成哦，匿名填写，数据仅用于课题研究。谢谢你的支持！

1. 学生学段

低段（1-2年级）中段（3-4年级）高段（5-6年级）

2. 你的家长对你参加劳动的支持程度

非常支持支持一般不支持

3. 你是否了解二十四节气相关知识

非常了解了解部分不太了解完全不了解

4. 你参与过二十四节气相关劳动吗

经常偶尔从未

5. 你参与劳动的频率

每天每周 2–3 次偶尔几乎不

6. 你喜欢学校二十四节气主题劳动教育活动的有哪些

节气农事体验节气美食制作节气手工制作节气自然观察节气主题劳动打扫节气文化创作（手抄报、绘画、诗歌朗诵、节气主题表演）节气家务劳动

7. 你愿意一学期参加几次二十四节气主题劳动教育活动

2–4 次5–8 次每个节气都做视情况而定

8. 你参加二十四节气主题劳动教育活动的最大障碍是

安全顾虑时间不足缺乏指导活动形式单一无场地家庭不支持 / 家长不配合自身动手能力不足所需材料 / 工具难以准备

9. 你更希望获得哪类支持，以便更好参与二十四节气主题劳动教育活动

专业老师现场示范指导清晰易懂的操作步骤手册统一提供活动所需材料工具安全防护知识与保障灵活调整活动时间提供校内 / 校外合适劳动场地有趣多样的活动形式设计家校协同的参与鼓励机制

10. 你对学校开展二十四节气主题劳动教育课程有何期待或建议

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