初中生文言文阅读思维能力调查问卷

亲爱的同学：

你好！为了解大家在文言文学习中的思维能力现状，优化文言文课堂教学，我们开展此次问卷调查。问卷答案无对错之分，仅用于课题研究，请你根据真实情况认真填写，感谢你的配合！

1. 你的年级是

七年级八年级九年级

2. 你对文言文的整体兴趣如何？

非常感兴趣比较感兴趣一般不感兴趣

3. 学习文言文时，你更倾向于

主动思考文本内涵听老师讲解只记翻译和注释

4. 遇到不懂的文言词句，你会

主动质疑提问课后查资料等待老师讲解直接忽略

5. 你认为文言文学习的主要目的是

提升思维和文化素养应对考试完成学习任务

6. 你能独立疏通文言文大意的程度是

完全可以大部分可以小部分可以完全不能

7. 你能准确辨析文言实词、虚词多义性的情况

经常能有时能小部分可以完全不能

8. 学习文言文时，你会对文本内容或观点提出疑问吗？

经常主动质疑偶尔质疑从不质疑

9. 你能联系现实生活，谈文言文的现代意义吗？

能结合现实深入分析能简单联系不能联系

10. 你希望文言文课堂上的问题

有梯度、引导深入思考简单直接、方便作答开放性强、鼓励多元观点

11. 你希望老师在文言文课堂上提出什么样的问题，帮助你提升思维能力？

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