固原市小学生人工智能教育现状
亲爱的同学:
你好!为全面了解固原市原州区小学生人工智能教育开展情况,更好地推动人工智能知识普及、优化相关教学活动,我们开展本次问卷调查。本问卷采用**匿名形式**,所有数据仅用于学术研究和教育教学改进,不会泄露你的任何个人信息,请你根据自身真实情况和想法放心作答。感谢你的积极配合
一、基本信息
1. 你的性别:
A. 男
B. 女
2. 你所在的年级:
A. 1-3 年级
B. 4-6 年级
3. 你就读的学校位于:
A. 原州区城区
B. 原州区乡镇 / 农村
4. 你是否参加过学校的科技类、编程类社团或兴趣班:
A. 是,经常参加
B. 偶尔参加
C. 从未参加
二、人工智能认知与接触情况
5. 你知道 “人工智能” 是什么吗?(比如智能机器人、语音助手、AI 绘画等)
A. 非常了解,能说出很多人工智能相关知识
B. 了解一些,知道常见的人工智能产品
C. 听说过,但不太清楚具体内容
D. 完全不知道
6. 你平时接触人工智能产品的频率如何?
A. 每天都接触
B. 每周几次
C. 很少接触
D. 从未接触
7. 你主要通过哪些方式接触人工智能?(可多选)
A. 学校课堂 / 社团活动
B. 手机、平板等电子产品
C. 电视、短视频
D. 家长、老师讲解
E. 科技馆、科普活动
F. 其他
8. 你使用过以下哪些人工智能相关工具 / 产品?(可多选)
A. 智能语音助手(如 Siri、小爱同学)
B. AI 绘画、AI 讲故事软件
C. 编程机器人、编程积木
D. 智能学习机、AI 作业辅导工具
E. 都没使用过
9. 你对人工智能相关的知识和内容感兴趣吗?
A. 非常感兴趣
B. 比较感兴趣
C. 一般
D. 不感兴趣
三、学校人工智能教育开展情况
10. 你的学校开设过人工智能、编程、科技启蒙相关课程吗?
A. 有,每周都有固定课时
B. 偶尔开设,没有固定课时
C. 从未开设过
11. 学校人工智能相关课程的教学形式主要有哪些?(可多选)
A. 老师课堂讲解知识
B. 动手操作机器人、编程实践
C. 观看科普视频、动画
D. 开展科技小制作、AI 主题活动
E. 没有相关教学
12. 学校是否配备人工智能教学相关设备?(如电脑、编程机器人、智能教具、科技活动室等)
A. 设备齐全,能满足学习需求
B. 有少量设备,不够用
C. 没有相关设备
13. 你所在班级的老师会在语文、数学等日常课堂中,融入人工智能相关知识吗?
A. 经常融入
B. 偶尔提到
C. 从未讲过
14. 学校是否组织过人工智能主题活动?(如科技节、机器人比赛、AI 科普讲座等)
A. 经常组织
B. 偶尔组织
C. 从未组织
15. 你认为学校的人工智能课程 / 活动内容是否容易理解、有趣?
A. 非常有趣,容易听懂
B. 比较有趣,基本能听懂
C. 一般,没太大兴趣
D. 内容太难,听不懂
四、人工智能学习体验与需求
16. 你学习人工智能知识时,遇到的最大困难是什么?(可多选)
A. 知识太复杂,理解不了
B. 没有足够的实践操作机会
C. 老师讲解不够清晰
D. 缺乏学习资料和工具
E. 没有困难
17. 你希望通过人工智能学习提升哪些能力?(可多选)
A. 动手操作能力
B. 逻辑思维、创新思考能力
C. 编程、解决问题的能力
D. 团队协作能力
E. 不想提升相关能力
18. 你更希望学校开展哪些人工智能相关学习活动?(可多选)
A. 趣味编程课
B. 机器人搭建与操作
C. AI 科普实验
D. 人工智能主题竞赛
E. 线上 AI 学习体验
F. 无所谓,都可以
19. 如果学校增加人工智能相关课程,你愿意参加吗?
A. 非常愿意
B. 愿意
C. 不愿意
D. 无所谓
20. 你希望家长 / 老师在人工智能学习方面给你哪些帮助?(可多选)
A. 讲解相关知识
B. 提供学习工具和资料
C. 陪伴参与实践活动
D. 鼓励自己探索学习
E. 不需要帮助
五、总体看法
21. 你认为学习人工智能知识对自己的学习和生活有帮助吗?
A. 帮助很大
B. 有一点帮助
C. 没帮助
D. 不清楚
22. 你觉得原州区小学生有必要学习人工智能相关知识吗?
A. 非常有必要
B. 有必要
C. 没必要
D. 不清楚
问卷到此结束,再次感谢你的认真填写!祝你学习进步,快乐成长!
关闭
更多问卷
复制此问卷