抗战精神滋养初中生政治认同的教学路径研究调查问卷

       初中道德与法治课是落实立德树人的核心课程，教学过程中不仅要注重家国情怀的培养与知识的传授，更要注重以抗战精神为内容滋养学生的政治认同。本问卷旨在调查抗战精神滋养初中道德与法治课的教学实施现状，及其对初中生政治认同滋养的实际效果。