医药专业大学生安全购药和合理用药意识现状调查问卷
1. 您的性别：
A. 男
B. 女
2. 您所在的年级：
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四及以上
3. 您的专业方向：
A. 药学
B. 中药学
C. 康复治疗/临床医学
D. 其他医药相关专业
4. 过去一年内，您是否有过自行购买药品的经历？
A. 从未
B. 偶尔（1-3次）
C. 经常（4-10次）
D. 频繁（10次以上）
5. 您通常选择的购药渠道有哪些？（可多选）
A. 实体药店
B. 医院药房
C. 正规电商平台（阿里健康/京东大药房等）
D. 社交平台代购/微商
E. 其他
6. 您在购买药品时，会主动查看以下哪些信息？（可多选）
A. 生产日期/有效期
B. 国药准字批准文号/生产厂家
C. 药品说明书（适应症、用法用量、禁忌）
D. OTC/处方药标识
E. 不良反应/注意事项
F. 价格/促销活动
G. 基本不看
7. 您是否能清晰区分处方药与非处方药？
A. 完全能，清楚两者的购买要求与标识
B. 大致能，知道OTC标识，但细节了解不足
C. 不太能，偶尔混淆
D. 完全不能，不了解两者区别
8. 您网购药品时，会关注商家是否具备《药品经营许可证》等资质吗？
A. 每次都会仔细查看
B. 偶尔会看
C. 从不查看，默认平台合规
D. 从未网购过药品
9. 您服用药品前，是否会完整阅读药品说明书？
A. 每次都会完整阅读所有内容
B. 只看用法用量和适应症
C. 只看禁忌和不良反应
D. 基本不看，按经验或他人建议服用
10. 您是否有过以下不规范用药行为？（可多选）
A. 症状缓解后自行停药
B. 为求快速见效，自行加大剂量
C. 同时服用多种感冒药/退烧药
D. 用酒、茶、牛奶等饮料送服药品
E. 服用过期药品
F. 以上行为均未发生
11. 您是否了解抗菌药物（抗生素）的合理使用原则？
A. 非常了解，明确仅对细菌感染有效，绝不滥用
B. 略知一二，但分不清细菌与病毒感染
C. 不太了解，感冒发烧就会使用
D. 完全不了解
12. 您是否有过自行购买并使用抗菌药物的经历？
A. 从未，必须凭医生处方使用
B. 偶尔，自行购买服用
C. 经常，家中常备并自行使用
13. 13. 当您出现用药不良反应时，通常会怎么做？
A. 立即停药并咨询医生/药师
B. 减少剂量继续服用
C. 忽视不良反应，继续服用
D. 不确定，不知道如何处理
14. 您是否了解常见药物联用的相互作用与禁忌？
A. 非常了解，会主动规避联用冲突
B. 了解部分，知道常见药物的联用禁忌
C. 不太了解，联用药物时不关注相互作用
D. 完全不了解
15. 您家中是否有专门存放药品的药箱？
A. 有，且会定期清理过期药品
B. 有，但从不整理清理
C. 没有，药品随意存放
16. 您主要通过哪些渠道获取用药知识？（可多选）
A. 学校专业课程
B. 医生/药师指导
C. 药品说明书
D. 网络/短视频科普
E. 家人/朋友推荐
F. 其他
17. 您认为当前医药专业课程中，关于“安全购药与合理用药”的内容是否充足？
A. 非常充足，完全能满足需求
B. 基本充足，有基础内容但不够深入
C. 不太充足，相关内容较少
D. 完全不充足，几乎没有相关内容
18. 您认为自己的安全购药与合理用药意识水平如何？
A. 非常高，能规范购药、科学用药
B. 一般，有基本认知，但偶尔有不规范行为
C. 较弱，很多用药知识不清楚
D. 非常弱，缺乏基础认知
19. 您最希望通过哪种形式学习合理用药相关知识？（可多选）
A. 专题讲座/线下培训
B. 线上课程/短视频科普
C. 案例分享/情景模拟教学
D. 宣传手册/海报科普
E. 其他
20. 您对提升医药专业大学生安全购药与合理用药意识，有什么建议或看法？（开放题）
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