在班级学习管理中存在的典型性问题及应对策略研究（教师调查问卷）
本问卷为课题研究使用，请结合教学实际情况完成。
1. 你课堂上学生整体注意力与参与度如何？
A.很高
B.较高
C.一般
D.很低
2. 你班级课堂纪律（走神、讲话、小动作）情况？
A.良好
B.基本可控
C.时有混乱
D.难以管理
3. 你批改作业时，学生抄袭、搜答案现象是否严重？
A.极少
B.偶尔
C.较多
D.非常普遍
4. 你班级学生作业拖欠、敷衍完成情况？
A.几乎没有
B.个别存在
C.部分存在
D.普遍存在
5. 你班学生学习主动性、自主学习能力整体水平？
A.强
B.一般
C.较弱
D.很差
6. 你班学生学习动力不足、厌学情况？
A.无
B.个别
C.部分
D.较多
7. 你在班级学习管理中遇到的最大困难是？
A.课堂秩序
B.作业质量
C.学生态度
D.家校配合
8. 你目前使用的学习激励机制（表扬、评比、奖励）效果？
A.很好
B.一般
C.不太好
D.未使用
9. 你与家长沟通学生学习问题的频率？
A.经常
B.有时
C.很少
D.几乎不
10. 家长对孩子学习的重视与配合程度？
A.很高
B.较高
C.一般
D.很低
11. 你认为影响班级学习管理最主要因素是？
A.学生自身
B.教学方法
C.家庭环境
D.学校制度
12. 你是否在班级实施分层教学、个性化辅导？
A.常态化
B.偶尔
C.很少
D.没有
13. 你是否开展学习方法指导、习惯培养相关活动？
A.经常
B.有时
C.很少
D.没有
14. 你认为“双减”后作业设计与管理是否科学？
A.很科学
B.基本科学
C.有待改进
D.不科学
15. 班级学习小组、互助学习的实施效果？
A.很好
B.一般
C.较差
D.未开展
16. 你对学生学习过程的评价方式是否多元？
A.多元全面
B.比较多元
C.较单一
D.很单一
17. 学校在班级学习管理方面的支持与培训？
A.充足
B.一般
C.不足
D.没有
18. 你觉得家校沟通对学生的学习有帮助吗？
A.帮助很大
B.有一点帮助
C.帮助不大
D.没帮助
19. 你在学习管理上的困惑与难点是什么？（简答）
20. 你对优化班级学习管理有哪些建议？（简答）
关闭
更多问卷
复制此问卷