数智化背景下制造企业师徒制现状调查问卷
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1. 您的性别
女
男
2. 您的年龄
18岁以下
18-25岁
26-30岁
31-40岁
41-50岁
50岁以上
3. 受教育程度
高中及以下
大专
本科
硕士及以上
4. 您在当前公司的工作年限为
1-3年
3-5年
5-10年
10年以上
5. 企业已具备完善的数字化基础设施。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
6. 企业日常办公与业务沟通主要通过数字化平台完成。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
7. 企业会定期组织员工参加数字化技能培训。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
8. 企业在人力资源管理与培训中普遍使用数字化工具。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
9. 师傅会为我提供职业发展方面的建议。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
10. 师傅会指导我完成重要的工作任务,提升我的业务能力。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
11. 师傅会关心我的情绪状态和个人感受。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
12. 师傅的专业能力和解决问题的方式是我学习的榜样。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
13. 师傅的数字技术能力难以满足当前岗位的数字化工作要求。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
14. 师徒双方在数字化技能水平上存在明显差距。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
15. 线上带教难以代替面对面交流,师徒间深度互动不足。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
16. 师傅的隐形经验难以通过数字化平台有效传递。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
17. 传统师徒传递的知识与数字化岗位的实际需求脱节。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
18. 企业缺乏针对数字化师徒带教的考核与评价机制。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
19. 数字化沟通增多导致师徒之间的情感联结有所弱化。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
20. 通过师徒制,我掌握了更多新的工作技能。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
21. 师徒制让我对自己的职业发展方向更加清晰。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
22. 我认为师徒双方都应参加数字技能培训,提升双向能力
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
23. 我认可“线上+线下”融合的混合式师徒带教模式。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
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