江西医专“一站式”学生社区服务提升和满意度调查问卷
亲爱的同学:
您好!为进一步优化我校“一站式”学生社区服务,帮助同学们更好地适应大学生活,尽快完成学习、环境与角色转变,我们特开展此次问卷调查,旨在深入了解“一站式”学生社区在服务学生成长、助力医学人才培养方面的实际情况与真实需求。问卷采用匿名方式,答案无对错之分,所有数据仅用于研究分析与社区服务改进。请您根据个人实际情况如实作答。感谢您的支持与配合!
1. 您的性别是?(单选)
A. 男
B. 女
2. 您所在的年级是?(单选)
A. 大一
B. 大二
C. 大三(实习阶段)
3. 您所学的专业类别是?(单选)
A. 临床医学类
B. 护理类
C. 口腔医学类
D. 中医学及康复类
E. 其他医药卫生大类
4. 您对“一站式”学生社区的核心概念(集思政教育、学业辅导、管理服务于一体的育人空间)了解程度如何?(单选)
A. 非常了解
B. 比较了解
C. 一般了解
D. 不太了解
E. 完全不了解
5. 您获取“一站式”学生社区建设信息及活动通知的主要渠道是?(多选)
A.“一站式”服务大厅/“饶医399”小程序/微信群/公众号
B. 辅导员通知
C. 社团活动/班级宣传
D. 社区线下海报/展板
E. 同学口口相传
F. 其他
6. 您认为“一站式”学生社区对您的个人发展重要吗?(单选)
A. 非常重要
B. 比较重要
C. 一般重要
D. 不太重要
E. 完全不重要
7. 您对参与“一站式”学生社区相关活动的兴趣如何?(单选)
A. 非常感兴趣
B. 比较感兴趣
C. 兴趣一般
D. 不感兴趣
8. 您认为社区目前的“饶医399”服务平台功能是否完善?(单选)
A. 功能很完善,能实现“一网通办”
B. 功能基本满足需求,但部分业务仍需线下办理
C. 功能较单一,仅倾向于日常服务,缺少育人功能融入
D. 平台建设严重滞后,信息不畅
9. 您希望在社区内接受以下哪些育人队伍的指导?(多选)
A. 辅导员(思政与日常管理)
B. 学业导师/专业教师(课业与科研指导)
C. 心理咨询师(心理疏导)
D. 职业规划师/就业指导专家(生涯规划)
E. 企业导师/行业专家(临床与行业前沿)
F. 后勤及社区管理人员(生活服务)
10. 学业辅导:社区提供的学业辅导、科研竞赛支持与您的需求匹配度如何?(单选)
A. 非常匹配
B. 比较匹配
C. 不太匹配
D. 不匹配
11. 生涯与就业指导:医学专科生面临早就业、快就业的压力,社区提供的生涯规划、就业指导实用性如何?(单选)
A. 非常实用,能解决本质问题
B. 比较实用,有一定帮助
C. 帮助有限,难以解决实际问题
D. 信息冗杂,无法符合自我需求
12. 心理健康:在医学生繁重的课业与未来临床压力下,您期望社区开展何种形式的心理健康活动?(多选)
A. 定期组织贴合校园生活的趣味讲座
B. 开展丰富有趣、放松身心的减压活动
C. 设立私密便捷的二级心理辅导站
D. 开展医患沟通与共情能力训练
13. 生活服务:针对医学生的作息与生活特点,您最期望社区完善哪些基础设施?(多选)
A. 扩充物理空间(如健身房、形体室)
B. 配备全面的生活设施(如自助打印、共享学习设备)
C. 配备社区医疗保障/应急处置设备
D. 优化食堂与订餐系统,适应医学生晚自习/实习作息
14. 您参与“一站式”学生社区相关活动的频率是?(单选)
A. 每月5次以上
B. 每月2-4次
C. 每学期1-2次
D. 几乎未参与过
15. 您未参与或参与少的主要原因是?(多选)
A. 活动宣传力度不够,不清楚安排
B. 活动形式单一,缺乏趣味性和创新性
C. 活动内容与专业学习、个人发展脱节
D. 课业繁重,时间冲突
E. 其他:
16. 您对“一站式”学生社区的整体服务满意度:
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
17. 您对社区内党团服务的满意度:
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
18. 您对社区内学习服务(自习室、阅读室、活动空间等)的满意度:
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
19. 您对社区内文体服务(文体器材、活动场地、活动组织等)的满意度:
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
20. 结合医学生的特点,您对“一站式”学生社区在医德医风培育、临床实践辅助或日常管理服务方面,还有哪些具体的意见或期望?
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