关于刘继彤的先进性投票评价

实行百分制赋分评价。各级团组织结合工作实际和团员群体实际，明确各项对应分值。
(1)状态评价(是/否)。“是”表示符合要求，该项得满分，“否”表示不符合要求，该项不得分。
(2)程度评价(ABCD)。A表示“好”，该项得满分，B表示“较好”，得该项满分的60%, C表示“一般”，得该项满分的40%,D表示“差”，该项不得分。如，单项分值满分为5分，则ABCD分别对应5分，3分，2分，0分。

团员在某一方面或"急难险重新"任务中表现特别突出，有较强示范引领作用的(如创新创造，抢险救援，见义勇为等)，可视情况额外加分。
1. 对共产主义有一定理解,相信共产主义是人类社会发展的必然趋势,通过长期努力能够实现、愿意为之不懈奋斗。
2. 了解中国梦的内涵，对实现中国梦有信心。
3. 认同中国特色社会主义是中国发展进步的唯一正确道路。
4. 爱护和尊重国旗、国歌、国徽,理解其内涵，无损害国家形象的言行。
5. 关心国家大事，有家国情怀和时代责任感，坚持爱国、爱党、爱社会主义相统一，有国家安全意识。
6. 民族自尊心、自信心、自豪感强，带头学习中华优秀传统文化，了解其代表性思想理念，无崇洋媚外思想和表现。
7. 知道党团员必须是无神论者，不信仰宗教、不参加宗教活动，自觉抵制封建迷信，反对邪教。
8. 认真学习党的科学理论,学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，了解党的伟大光荣正确，能结合实际分享体会。
9. 积极参加团内政治学习活动,每年参加团内集中学习培训不少于4次(团课学习不少于8学时)、测试合格(团校结业)。
10. 思想政治类课程考评优良。
11. 能通过历史发展、理论实践和国际比较，讲述中国特色社会主义制度的显著优势。
12. 爱戴党的领袖，了解习近平总书记治国理政思想，能讲述若干习近平总书记对青年的寄语。
13. 对社会舆论和网络言论有政治敏锐性和鉴别力，对丑化党和国家形象、诋毁党的领导人或英雄模范、歪曲历史等错误言行，敢于发声亮剑、驳斥斗争。
14. 无反党反社会主义的言行。
15. 学习践行社会主义核心价值观，做到知行合一。
16. 诚实守信，言行一致、表里如一。
17. 弘扬主旋律，传播正能量，不造谣、不信谣、不传谣。
18. 热心集体事务 ,团队意识和集体荣誉感强，带头参加、组织集体活动。
19. 中华民族共同体意识强，与身边其他民族的同学和睦相处，自觉同破坏民族团结的言行作斗争。
20. 践行文明风尚，带头参与学雷锋志愿服务等社会公益活动，成为注册志愿者，年度志愿服务时长不少于20小时。
21. 劳动能力强，积极参加校内外实践活动，尊重普通劳动者，勤俭节约、爱惜粮食，不攀比物质生活。
22. 对我国基本国情和所处的国际环境有清晰认识，有接续奋斗的意识，有通过脚踏实地奋斗创造美好生活的决心。
23. 心态阳光、乐观向上，遇到挫折不自暴自弃，敢于迎难而上。
24. 学习认真刻苦，学业成绩良好。
25. 有较强的创新意识和创新能力,积极参与课题研究、项目科研等。
26. 尊敬师长、团结同学，示范表率作用好，综合测评满意度较高。
27. 自觉向优秀党团员学习，主动向党组织靠拢、积极申请入党。
28. 主动学团章、唱团歌、举团旗、戴团徽，履行团员义务、正确行使团员权利。
29. 了解团史，团员意识和组织观念强，积极参加组织生活，主动交纳团费，认真完成团组织分配的工作。
30. 尊崇宪法法律，带头尊法学法守法用法，法律意识和法治观念强，了解常见的违法犯罪案例和启示。
31. 没有因违反团的纪律、校纪校规、实习单位规章制度等被处理处罚,无法律规定的严重不良行为和违法犯罪行为。
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