重症护理方向本科生专业学习压力源及影响因素调查分析[复制]

一、一般资料问卷（非量表，学术通用版）
1.  性别：
2.  年龄：
3. 年级：
4. 民族：
5.  是否为独生子女：
6. 生源地：
7. 家庭月均总收入：
8.  重症护理方向选择原因：
9. 目前是否进入临床见习/实习：
10. 平均每日专业学习时长：
11. 在校学业成绩排名：
12.  是否接受过心理辅导/干预：
13.  有无慢性疾病/心理病史：
（一）PSS - 14题目
14. 在过去的一个月中，你感到做事困难有多少次？
15. 在过去的一个月中，你感到紧张或 “压力大” 有多少次？
16. 在过去的一个月中，你感到事情在你的掌控之中有多少次？（反向计分题）
17. 在过去的一个月中，你感到自信能处理你的个人问题有多少次？（反向计分题）
18. 在过去的一个月中，你感到事情发展如你所愿有多少次？（反向计分题）
19. 在过去的一个月中，你发现你无法控制生活中重要的事情有多少次？
20.  在过去的一个月中，你感到愤怒因为事情的发展超出你的预期有多少次？
21. 在过去的一个月中，你感到困难堆积如山，你无法克服它们有多少次？
22.  在过去的一个月中，你感到快乐有多少次？（反向计分题）
23.  在过去的一个月中，你感到成功地完成了任务有多少次？（反向计分题）
24. 在过去的一个月中，你感到自己是有效的和有能力的有多少次？（反向计分题）
25.  在过去的一个月中，你感到你能控制你生活中发生的事情有多少次？（反向计分题）
26. 在过去的一个月中，你感到你生气因为你不能控制生活中发生的重要事情有多少次？
27. 在过去的一个月中，你感到你被你必须做的事情压垮了有多少次？
28. 在我遇到问题时有些人（老师、同学、亲戚）会出现在我的身旁
29. 我能够与有些人（老师、同学、亲戚）共享快乐与忧伤
30. 我的家庭能够切实具体地给我帮助
31. 在需要时我能够从家庭获得情感上的帮助和支持
32. 当我有困难时有些人（老师、同学、亲戚）是安慰我的真正源泉
33.  我的朋友们能真正的帮助我
34. 在发生困难时我可以依赖我的朋友们
35. 我能与自己的家庭谈论我的难题
36. 我的朋友们能与我分享快乐和忧伤
37. 在我的生活中有些人（老师、同学、亲戚）关心着我的感情
38. 我的家庭能心甘情愿协助我做出各种决定
39. 我能与朋友们讨论自己的难题
40. 护理工作可以让我有价值感
41. 我感到有把握与我遇到的任何一个人接近并打交道
42. 同事的理解与支持可使我获得幸福感
43. 我深信人有主体选择性和能动性，不仅能适应职业环境、还能创造和优化职业环境
44. 我认为择业既有必然性也有偶然性，你认可它，才会有所作为
45. 护理工作与我的兴趣、性格较匹配
46. 护士职业可使我更容易赢得社会大众的尊重
47. 我喜欢与人交流，热衷于寻找社交接触的机会
48. 医生和管理者的认可可使我获得幸福感
49. 我感到个体可以在职业生涯中得到锻炼和成长
50. 我认为专心侍奉自己职业的人，一定能从职业生涯中获得丰厚回馈
51. 离开护士职业会给我造成一些情感创伤
52. 我每天的工作中充满了令我感兴趣的事情
53. 我对自己的社交举止很自信
54. 护理工作可使我和家人握有宝贵的医疗资源
55. 职业生涯中遇到困难时，我会积极正面思考，努力寻找解决方法，不轻言放弃
56. 我感到常分析自己的优势和劣势，可缩小职业生涯中理想自我与现实自我的差距
57. 从事护士职业令我愉快
58. 面对一个难题时，我通常能找到几个解决方法
59. 患者和家属的满意评价可使我获得幸福感
60. 职业生涯中遇到挫折时，我不把它当绊脚石，而把它当垫脚石，将其视为攀登更高目标的磨练
61. 护理工作可使我施展个人的能力和特长
62. 我更愿与强过自己的人比较，以激励自己
63. 心情不好时，我会找好友倾诉、听音乐或参加体育活动等调整自己
64. 如果我尽力去做，我总是能解决问题
65. 目前的岗位可使我发挥自身能力、获得幸福感
66. 即使别人反对我，我仍有办法取得我所要的
67. 遇到困难时，我会与处境比我更困难的人比较
68. 我有明确的职业发展目标
69. 我感到对继续从事护士职业有种责任感
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