小班沙龙活动教师调查问卷

尊敬的小班教师：
您好！为了持续优化我园小班家长沙龙活动的质量，提升家园共育的实效性，我们特设计此教师版调查问卷，诚邀您结合实际工作情况反馈宝贵意见。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于教研分析，请您放心填写。感谢您的支持与配合！

一、基本信息

1. 您的教龄：

1年以内1-3年3-5年5年以上

2. 您目前担任小班教师的年限：

1年以内1-2年2年以上

二、沙龙活动组织现状反馈

3. 您组织的沙龙活动，家长平均参与率约为:

30%以下30%-50%50%-80%80%以上

4. 您认为当前沙龙活动的时间安排（如工作日晚间/周末）是否合理?

非常合理，家长参与度高基本合理，但部分家长时间冲突不太合理，家长参与困难不合理，需大幅调整

5. 您在沙龙活动筹备过程中，最耗时耗力的环节是:（可多选）

主题内容设计活动流程策划家长需求调研与沟通活动物料准备现场组织与控场活动后反馈整理与跟进其他:

三、沙龙主题与内容相关

6. 您认为小班阶段，家长最关注的教育话题是:（可多选，限选3-5项）

幼儿分离焦虑缓解策略小班幼儿生活自理能力培养（进餐、午睡、如厕等）幼儿规则意识与行为习惯养成家园沟通中的常见问题与应对幼儿情绪管理与社交能力引导小班幼儿的游戏化学习与亲子互动特殊需求幼儿的家园协同支持其他:

7. 您目前组织的沙龙活动，内容形式主要是:（可多选）

教师主题分享讲解家长经验交流分享案例分析与问题研讨亲子互动体验式活动专家/园长专题讲座其他:

8. 您认为当前沙龙活动的内容，与家长的实际需求匹配度如何?

完全匹配，家长反馈良好基本匹配，部分内容需要优化不太匹配，家长参与积极性不高不匹配，需要重新规划主题方向

9. 您希望通过沙龙活动，重点帮助家长解决哪些教育困惑?（可多选）

不知道如何引导幼儿适应幼儿园集体生活面对幼儿哭闹、叛逆等情绪问题无从下手对幼儿的行为习惯养成缺乏科学方法家园教育理念不一致，难以协同不了解小班幼儿的发展特点与教育重点其他:

四、沙龙活动实施效果反馈

10. 您认为当前沙龙活动，对提升家园共育效果的帮助程度是:

帮助很大，家园沟通更顺畅，家长配合度明显提升有一定帮助，部分家长的教育理念有所转变帮助不大，活动形式大于内容，实际效果有限几乎没有帮助，家长参与度低，后续无跟进

11. 沙龙活动结束后，您是否会跟进家长的反馈与实践情况?

每次都会跟进，通过班级群、个别沟通了解家长实践情况偶尔跟进，针对重点问题与家长沟通很少跟进，活动结束即完成流程从不跟进

12. 您认为沙龙活动中，家长参与度不高的主要原因是:（可多选）

家长工作繁忙，时间难以协调活动主题与家长需求不符，吸引力不足活动形式单一，缺乏互动性与趣味性活动内容偏理论，实用性不强家长对沙龙活动的重视程度不够其他:

13. 您在沙龙活动组织过程中，遇到的最大困难是:（可多选）

缺乏系统的活动设计与组织方法家长需求多样化，难以兼顾活动时间难以协调，家长到不齐活动形式单一，难以调动家长积极性缺乏专业的教研支持与资源其他:

14. 您认为沙龙活动的形式，最需要优化的方向是:（可多选）

增加互动环节，如分组讨论、情景模拟、角色扮演等增加实操体验环节，如亲子手工、游戏示范等采用线上+线下结合的形式，方便家长参与邀请有经验的家长分享案例，增强共鸣引入专家资源，提供更专业的指导其他

15. 您希望沙龙活动的开展频率调整为:

每月1次，固定时间开展每两月1次，聚焦重点主题深入交流每季度1次，结合幼儿发展阶段特点开展按需开展，根据家长需求临时组织其他:

16. 您认为沙龙活动的时长控制在多久比较合适?

30-40分钟，高效聚焦核心问题40-60分钟，兼顾分享与互动60-90分钟，充分交流研讨其他:

17. 为提升沙龙活动质量，您希望幼儿园提供哪些支持?（可多选）

提供沙龙活动主题、方案的参考模板开展沙龙组织技巧、沟通方法的培训提供专家资源或专业书籍、资料支持协调活动时间与场地，保障活动顺利开展建立沙龙活动的教研交流平台，分享经验其他:

18. 对于未来小班家长沙龙活动的优化与发展，您还有哪些具体的建议或想法?

再次感谢您的认真填写！祝您工作顺利！

郑州高新区新晨锦和幼儿园

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