西里西亚学院党委教职工思想政治状况调查问卷
尊敬的各位党员教职工:为深入了解教职工的思想政治状况,进一步加强和改进学院党建与思想政治工作,特开展本次问卷调查。本问卷实行匿名制,所有答案仅用于思想政治工作分析与改进,请您根据自身实际情况如实填写。感谢您的支持与配合!
一、基本信息(可选择性填写,不强制)
1. 您的工作岗位
行政管理人员
辅导员
二、思想政治认知与理论学习
2. 您对习近平新时代中国特色社会主义思想的整体了解程度
系统学习过,能准确把握核心要义
学习过主要内容,但理解不够深入
知道大概框架,细节不清楚
关注较少
3. 您对党的路线、方针、政策(如教育强国建设、高校党建工作要求等)的关注程度
非常关注
比较关注
一般关注
不太关注
不关注
4. 您所在的党支部开展政治理论学习(如“三会一课”、主题党日、专题研讨等)的频率和效果
效果很好,形式多样
效果一般,能完成规定动作
有时流于形式
不定期,效果较差
5. 您认为当前理论学习的形式和内容是否贴合学院教职工实际需求
非常贴合
比较贴合
一般
不太贴合
不贴合
6. 您认为当前学院组织的政治理论学习存在的主要问题是
内容枯燥,脱离行政/辅导员工作实际
形式单一,多为读文件、开会
工作繁忙,时间难以保障
学用脱节,对解决具体问题帮助不大
7. 作为党员,您对当前学校/学院改革发展的信心
充满信心
比较有信心
一般
缺乏信心
三、政治立场与价值取向
8. 您认为作为高校党员教职工,应首要践行的价值追求是
对党忠诚,坚守初心使命
立德树人,服务学生成长
履职尽责,做好本职工作
廉洁自律,发挥先锋模范作用
其他
9. 您对当前高校思想政治工作的重要性认识
非常重要
比较重要
一般
不太重要
不重要
10. 在日常工作中,您是否会主动关注并辨析网络上的各类思潮(如历史虚无主义、精致利己主义、功利实用主义等)
会主动关注,并保持警惕和辨析
偶尔关注,但不太会深入辨析
不太关注,感觉离自己工作较远
认为无需特别关注
11. 您认为党员身份对自身工作和言行的影响
影响很大,时刻以党员标准要求自己
有一定影响,工作中会注意言行
影响较小,与普通教职工无明显区别
没有影响
12. 您认为目前学院教职工队伍中是否存在“党员身份意识淡化”的现象
普遍存在
部分存在
个别存在
不存在
四、师德师风与先锋模范作用发挥
13. 您认为作为高校教职工党员,在师德师风方面最重要的是
坚定政治方向,言传身教
服务师生,公平公正
爱岗敬业,廉洁自律
严守工作纪律,保守秘密
14. 您在本职工作中,是否能主动践行党员义务、发挥先锋模范作用
始终能
经常能
偶尔能
很少能
不能
15. 您对基层党委开展的党建与业务融合工作(如党建引领管理服务提质、党建引领学生思想政治教育等)的评价
非常好
比较好
一般
不太好
不好
16. 您在服务师生、解决师生急难愁盼问题方面的主动作为情况
非常主动,积极落实
比较主动,及时响应
按要求完成
不太主动
不主动
17. 您认为自身在思想政治素养方面,最需要提升的是
理论知识深度
政治判断力、领悟力、执行力
联系实际践行能力
应对复杂问题的能力
其他
18. 您是否愿意参与学院党委组织的志愿服务、结对帮扶、思政班主任等活动
非常愿意
比较愿意
看情况
不太愿意
不愿意
五、学院党委建设与思想政治工作评价
19. 您所在部门的党支部活动与工作结合的紧密程度如何
紧密结合,相互促进
有一定结合,但不够深入
基本分离,党建是党建,业务是业务
不清楚
20. 您认为学院党委在联系服务党员教职工方面做得如何
非常好,能及时了解思想动态、解决实际困难
比较好,能基本回应需求
一般,偶尔联系
不太好,联系较少
不好,未联系
21. 您认为当前基层党建工作中最需要改进的是
创新组织生活形式,增强吸引力
加强对党员思想动态的定期研判
发挥党员先锋模范作用的具体载体建设
与业务工作相融相促的切实举措
对党员思想动态精准掌握
其他
22. 作为党员,您在工作中最大的思想困惑或压力来源是
工作负荷过重,角色冲突(本职工作 党建任务)
职业发展空间有限,晋升焦虑
薪酬待遇与工作强度不匹配
对部分政策理解不透,但又必须执行
家庭与工作平衡困难
其他
六、开放性建议
23. 请您结合自身工作实际,对加强学院党委思想政治建设、提升党员教职工思想政治素养、推动党建与业务深度融合等方面,提出宝贵的意见和建议
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