四年级道德与法治学科学习情况调查问卷

同学，你好！这是一份关于道德与法治学习的小问卷，答案没有对错之分，只要按照你真实的表现和想法来选就可以啦，谢谢你的认真配合！
1. 我们学校严格按照课表开设“道德与法治”课，从不被其他课占用
2. 在“道德与法治”课上，老师经常让我们通过讨论社会热点或身边事例来明辨道理
3. 我们班的“道德与法治”课老师是
4. 其他课（如语文、班队会）的老师，也会结合讲课内容进行品德教育
5. 当课堂上或班级里发生与“对错”、“规则”相关的事情时（如同学争吵、损坏公物），老师会及时引导大家讨论和明辨是非
6. 在这门课上，老师鼓励我们对一个问题提出不同的观点，并说出理由
7. 我觉得老师对待所有同学（如提问、评价、处理矛盾）都非常公平
8. 当我感到难过、委屈，或与同学有矛盾时，老师会主动关心我，帮我解决问题
9. 学校里的宣传栏、文化墙、广播站，经常宣传好人好事、文明礼仪或国家大事
10. 学校对学生的行为规范（如礼貌用语、遵守纪律、爱护公物）要求非常严格
11. 如果我在学校遇到被欺负的情况，报告老师后一定能得到公正有效的处理
12. 学校会定期开展关于交通安全、防火防溺水、心理健康等方面的教育或演练活动
13. 在制定或修改班级公约、评选优秀时，同学们有发表意见的机会
14. 我认为学校在“减负”（控制作业量、保证休息和体育活动时间）方面做得很好
15. 学校定期开展的法治教育、安全教育、心理健康教育活动，让我觉得很有收获
16. 在食堂或教室用餐时，最符合我的选项是
17. 上学马上就要迟到了，路上一辆车都没有，你正准备冲过去，红灯亮了
18. 我会把在学校学到的关于诚信、友善、安全、法律的知识，主动与家人或朋友分享讨论
19. 当我看到有同学做了违反校规（如考试作弊、欺负同学）或公认是不对的事情时，我通常会
20. 在班级和学校里，我感到被接纳、被尊重，有归属感
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