高三学生力学学习认知差异调查问卷

1. 1. 你对中学力学中抽象概念（如“向心力是什么”“动量守恒的意思”）的理解难度（1-5分，1分=很容易；5分=很难）：
2. 2. 学习力学时，你更习惯的方式（可多选）：
3. 3.解决力学题时，你更擅长（可多选）：
4. 4.遇到没见过的力学题，你会（单选）：
5. 5. 你做力学题时，会关注公式的适用条件吗（1-5分，1分=从不关注；5分=每次都关注）：
6. 6. 对于中学力学中的“理想模型”（比如“忽略摩擦力的光滑平面”“看作一个点的物体”），你能（单选）：
7. 7.解决多步骤的力学题（比如“物体先滑斜面再平抛”），你会（可多选）：
8. 8.中学力学学习中，你能熟练用的数学工具（可多选）：
9. 9.当物理知识需要新的数学工具（比如没学过的计算方法）时，你会（单选）：
10. 10.你是否听说过以下大学力学相关内容（中学没重点讲）（可多选）：
11. 11.若需提前了解这些内容，你更愿意通过（可多选）：
12. 12.你觉得中学力学课堂应该多讲哪些内容（可多选）：
13. 13.你希望中学阶段加强哪些数学与物理的结合（可多选）：
14. 14.你觉得物理和数学教学的顺序应该是（单选）：
15. 15.你在力学学习中，数学工具应用的主要困难的是（可多选）：
16. 16.你希望通过哪种方式理解抽象概念（可多选）：
17. 17.你觉得培养物理模型能力（比如把复杂物体看成“质点”）应该（可多选）：
18. 18.你希望中学物理增加哪些推理训练（可多选）：
19. 19.你的物理老师在课上，是否提过大学物理的简单思维（比如“整体看问题”“慢慢分析变化”）（单选）：
20. 20.中学力学课是否讲过稍微难一点的衔接内容（比如非匀变速运动）（单选）：
21. 21.你的物理老师是否通过你学过的知识引出新的力学内容（比如用“力的合成”引出“动量”）（单选）：
22. 22.老师是否用动画、实验视频等多媒体方式讲解力学知识（单选）：
23. 23.你现在学物理的主要方式（可多选）：
24. 24. 你主动学物理的程度（1-5分，1分=完全被动；5分=主动找题做/查资料）：
25. 25. 你是否担心今后的物理学习需要自己学很多内容（单选）：
26. 26.你希望获得哪些自主学习支持（可多选）：
27. 27.你对未来进一步物理力学学习的担心点（可多选）：
28. 28.我会通过思维导图、错题本等方式整理力学知识，且会标注知识点的中学内涵与进阶部分，强化衔接认知。选择最符合你的选项（1=完全不符合，2=不太符合，3=一般，4=比较符合，5=完全符合）
29. 29.我在复习力学知识时，会主动梳理初高中力学衔接要点，同时关注可延伸至大学的知识点（如经典力学基础）。选择最符合你的选项（1=完全不符合，2=不太符合，3=一般，4=比较符合，5=完全符合）
30. 30. 我会结合升学规划，针对性补强力学薄弱环节，尤其是可能影响大学力学学习的核心内容（如矢量运算、模型构建）。选择最符合你的选项（1=完全不符合，2=不太符合，3=一般，4=比较符合，5=完全符合）
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